常莊鎮教育辦
２０１１年１０月
心理健康教育是素質教育的重要內容之一，青少年心理健康教育主要是針對他們心理發展的需要而開展的教育活動，旨在培養和提高學生的心理素質，幫助學生學會如何恰當地應付現實生活中所面臨的各種壓力，如何進**緒調節等，使學生更有效、積極地適應社會、適應自身的發展變化，促進兒童青少年心理健康的發展。所以促進心理素質提高,預防問題發生才是小學生心理健康教育的主要目標。 按照制定的心理健康教育主要工作目標，我鎮這學期開展的主要工作：
1、紮實開展「六心教育」工作，落實常規管理的精細化。強化「以德為本」的思想，堅持活動育人，貫徹「六心」「愛心獻給社會、誠心獻給他人、孝心獻給父母、忠心獻給祖國、信心留給自己」，使每位學生都成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。
2、堅持「活動育人」的理念。與大隊部 、各中隊結合開展系列活動，注重「課堂內外」的互補，堅持德育課程與日常德育活動齊頭並進的教育模式，關注《品德與生活》、《品德與社會》課的教學，落實「六心教育」活動的有序開展。上好心理健康課，開展好學生的心理輔導工作。
鼓勵教師要善於捕捉學生中德育教育的閃光之處，及時調整教育思路，提高德育工作的實效。運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧的發展。教育學生努力學習,爭取做全面發展身心健康的小學生.
3、提高全體學生的心理素質。根據學生心理發展特點和身心發展的規律，有針對性地實施教育。通過普遍開展教育活動，使學生對心理健康教育有積極的認識，使心理素質逐步得到提高。
關注個別差異，根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導，提高他們的心理健康水平。
4、開足心理健康課程。利用班隊會，由班主任根據本班學生的心理狀況,上好班級心理健康課。強調行為訓練，不只停留在說教，或灌輸理論知識，而是讓學生親身體驗、感悟，提高心理健康教育的實效。
5、廣泛開展健康教育活動。
(1)與學校德育工作相聯絡,通過大隊部的系列活動、以社會實踐活動、年級活動、班級活動，對全體學生開展心理健康教育，通過宣傳窗、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行心理健康等方面的教育。使學生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力；培養學生健全的人格和良好的個性心理品質;通過組織有關促進心理健康教育內容的遊戲、娛樂等活動，幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法，培養良好的心理素質。
（2）全面滲透在學校教育教學的全過程中。在班主任日常工作中，積極滲透心理健康教育思想；與班隊會課、思品課、活動課等各相關教學內容有機結合進行教育；通過各學科教學，把心理健康教育滲透在課堂教學中，挖掘各教材內容，找準心理健康教育的結合點，讓學生獲得心理體驗來改變自己的觀念，注重對學生心理健康的教育，這些都是心理健康教育的主要途徑。
6、發揮心理諮詢室的作用。進一步完善心理諮詢室的裝飾工作,堅持開展心理諮詢室，開展心理諮詢和心理輔導,對少數有心理困擾或心理障礙的學生，給予認真、耐心、科學有效的心理諮詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強發展自我的能力。
炒麵莊小學心理健康教育周活動總結
為貫徹全國中小學心理健康教育工作會議和全省中小學德育暨心理健康教育工作會議精神，落實教育部 中小學心理健康教育指導綱要 2012年修訂 進一步推進我校心理健康教育活動開展，拓展教育途徑，創新活動形式，營造良好的心理健康教育氛圍，加強心理健康教育工作，我校積極開展 炒麵莊小學心理健康教育周 系列活動。...
心理健康教育活動總結
在心理健康教育工作中，個別有心理問題的學生必須通過個別干預才能解決問題。因此，我們開設了學生心理諮詢室 陽光馨園 她是我們開展心理健康教育的重要陣地。心理諮詢室不僅可以對學生進行心理教育，對學生進行個別輔導或團體諮詢等，我們的心理諮詢室還是組織學校心育工作的乙個專業部門，協調 組織開展學校的各個層面...
心理健康教育活動總結
歷史文化旅遊學院 525 大學生心理健康教育宣傳活動月系列活動總結 迎接 5.25 大學生心理健康日，我院按照學校心理健康教育中心的活動主題活動安排，結合專業特色和學生心理特點設計活動方案，並按方案認真組織實施。本次活動以 和諧校園，美麗心靈 為主題，我們以開展了一系列活動，為廣大同學宣傳心理健康知...