幼兒園大班工作計畫

2021-03-04 06:48:57 字數 1614 閱讀 9961

小太陽幼兒園

新的學期新的希望,新的學期新的挑戰。在經過中班一年的共同學習和生活後,我們一起迎來孩子們在幼兒園的最後一年,我們在《綱要》的精神引領下,根據本班實際情況以及家長的建議,經過討論我們擬定了下學期班務、教育教學工作重點和方向,我們將提供多元整合的學習機會,充分利用各種資源,以開放的態度陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。

一. 班級情況分析:

我班幼兒整體思維較活躍,大多數幼兒具有較強的表現慾。具有良好的衛生習慣,用餐習慣及良好的午睡習慣。動作發展整體上有了很大的提高,動手能力比較均衡;知德行為比較好,交往能力良好,具備解決小問題的能力;語言表達能力快速發展,敢於在老師或到集體面前地表達自己的思想,但在語言表達中幼兒的詞彙還不夠豐富,完整性還不強,大多數幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。

家長情況:我班幼兒家長由於自身素質的不同,因此對於幼兒教育的重視程度及對關注角度也也有所不同,如,有的家長重視幼兒身心健康的發展,有的家長較重視幼兒知識技能的掌握,有的家長較重視幼兒興趣的培養。可以說,家長的型別較複雜。

且在我班的家長群體中還存在著一些對我們各項工作十分支援的成員。

保健情況:上學期中我班幼兒身高、體重等基本指標能達到所規定的要求,幼兒能有良好的衛生習慣,用餐習慣及良好的午睡習慣。

二.班級發展總目標:

1.在促進幼兒全面發展的基礎上,注重幼兒藝術能力的發展和培養。

2.加強幼兒自我管理能力和良好學習習慣的培養。能有自己解決問題的能力。

3.教師進一步加強自身學習和提高,在師幼互動上營建平等、合作、**的氛圍。

4.繼續深入學習新綱要,不斷提公升專業素質,全身心的投入在課改課題研究工作中。

三.幼兒能力培養重點:

1. 能關注環境、生活、和藝術中的美,能用自己喜愛的方式進行藝術表現活動。知道自己又長大一歲了,有為弟弟、妹妹做榜樣的願望,能和同伴友好相處,樂於助人。

自己的事自己做,認真做好值日生工作,有始有終。

2. 主動參與參觀、種植、探索、交流等活動,會用各種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。

3. 注意聽清楚**和同伴的講話,能自信大膽地表達自己的想法。在學會日常用語的同時愛看書,愛聽故事,能與同伴老師溝通,能用自己語言表達自己所見所聞。

4.樂意與人交往,學習互助合作和分享。有同情心,不怕困難,有初步的責任感。樂意與人交談,有良好的傾聽習慣,能大膽並清楚地說出自己想說的事。

5.樂於參加體育集體活動,培養正確坐姿,走路步幅均勻,能有精神按節奏行進靈活、協調、快速地進行跳躍、鑽爬、攀登活動。能進行多項創造性體育活動。

6.培養幼兒對歌唱活動的興趣,發展幼兒在歌唱活動中的創造性和合作性。

四.具體措施:

1、加強對幼兒衛生習慣的培養,培養幼兒的自立能力,並教給幼兒衛生習慣術語。

2、根據幼兒當前的興趣、幼兒的生活經驗、季節時令等來開展多種主題活動。

3、多觀察、了解幼兒學習情況,經常進行分析與反思。還可以反思自己的教育方法是否恰當。

4、靈活運用幼兒園及社會的本土資源,體現「生活即教育」的教育觀念,繼續開展生成活動,從多方面考慮設計主題活動,體現幼兒的主體性。

五.家長工作:

1.根據家長幼兒的意願,開展各種活動,讓家長及時了解幼兒園的教育主題,帶動家長與幼兒共同學習和**。

2.建立與家長聯絡的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用。使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。

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