無悔的青春
曾有詩人說過：夢你所夢，思你所思，做你所做，因為寶貴的生命你只有一次。十七歲那年，我正是這樣，帶著青春的夢想，踏上了三尺講台，如今，兩千多個日夜的平凡歲月，已隨著嘩啦啦的作業紙悄然而逝。
開啟記憶的閘門，純真年代對老師的那份崇拜依然清晰可見。當我從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有雙溫暖的手在身邊牽引著我，撥開我眼前迷茫的霧紗，在心靈上開啟一扇綠色的窗子，我知道，那就是您，我親愛的老師，不管是嚴寒還是酷暑，您總是那麼站著，從不管那歲月的車輪正勾勒自己額上的皺紋，染白您的雙鬢。
常聽人說，人的一生能遇到一位好老師是莫大的幸福。我很幸福，因為我在童年時代就遇到了許多好老師。老師你對我的關心和撫愛使我在童年時代就萌生了乙個強烈的願望：
長大後，我也要做乙個像我的老師那樣的好老師，讓我的學生也能像我一樣幸福。當我捧著畢業證書和一本本鮮紅的榮譽證書走出師範大門時，曾信誓旦旦地想：終於到我大展身手的時候了。
當時的我豈知：理論誠可貴，實踐價更高。
從學生到老師，是我人生的一大轉折。很想讓我的生活像交響樂一樣雄渾有力，很想讓我的生活像詩歌散文一樣浪漫抒情。可是，當我將生活進行零碎的整理，卻發現：
生活一如既往的平凡、繁雜、瑣碎。我開始懷疑當初的選擇，這就是我夢寐以求的生活嗎？這就是我一直期待的生活嗎？
這就是我寶貴青春的體現嗎？學生時代的激情在現實面前一敗塗地，我感到有些不知所措，甚至，有了一絲退卻。
與此同時，來自學生的熱情與純真，也在一點點地感染著我。忘本了那一張張由陌生到熟悉的笑臉，忘不了夾在教案本裡那老師您辛苦了的字條，[蓮山~課件]忘不了節日裡那一句句盈滿祝福的問候。清楚地記得那年冬天，一名學生在課間玩耍時不小心摔倒了，頭撞在花池的稜角上，頓時鮮血直流，我聞訊後急忙把學生送到醫院。
看著醫生為那個孩子清洗傷口、縫針、上藥、包紮，我的手心也直冒冷汗，可我還要強忍著內心的緊張去安慰那個受傷的孩子。由於學生離家較遠，家長來學校不方便，所以，以後的換藥、拆線，都由我這個年輕的班主任領著孩子一趟趟的往醫院跑。當時，正趕上學校組織大規模的考試，課堂上，我還要領著學生進行緊張的複習，並且，班裡的正常工作一項都不能落下。
乙個多星期下來，我有些吃不消了，當我帶著嘶啞的嗓音講完了當天的課程，晚上放學後，又拖著疲憊的身體去檢查學生寢室。原以為孩子們
已經睡著，可眼前卻突然出現一排小腦袋，乙個個帶著詭異的笑容。正在詫異的我一轉身，看到身後乙個小傢伙兒，手裡提著乙個裝滿了潤喉片、蘋果、餅乾的方便袋兒，直往我手裡塞。其他學生也跟著隨聲附和：
「老師，這是從天上掉下來的。」好可愛的謊言。我清點完學生人數，出門前把那兜東西放到乙個學生床上，對他們說：
「謝謝大家對老師的體諒和理解，把這兜東西物歸原主。」誰知，我剛走出寢室沒多遠，身後傳來乙個熟悉的叫老師的聲音。在那個寒意襲人的冬夜，乙個小傢伙兒穿著單薄的衣服，光著小腳丫，「啪啪啪啪」向我跑來，把那兜東西往我手裡一塞「老師，給您。
」扭頭就跑。那一刻，所有的辛苦和委屈全部化為烏有，溢滿心頭的只有甜蜜的幸福和滿足。
於丹教授的學生曾經這樣為老師定義：老師是為學生縫補翅膀的人。乍一聽，我很詫異；再一想，我很慚愧。
原來我一直都沒發現，圍繞在我身邊的竟是一群天使。從此，我不再徘徊，不再抱怨，我要讓平淡的日子醞釀出香濃的詩意，我要讓平凡的事業幻化成美麗的風景。
2023年8月8日，29場28號，伴隨著這些既普通又特殊的數字，我順利通過了南樂縣招聘教師的考試。在象徵著勝利的光環漸漸退去後，我清醒地明白：我的教育之路任重而道遠，迎接我的是更多的挑戰和考驗。
只有不斷地充實自我，提公升自我，完善自我，才能把教師這個職業詮釋得更加美麗。
上海著名特級教師於漪老師認為：講課就是生命在歌唱。是啊，三尺講台，有春的絢麗，秋的斑斕；有世界的奧妙，人生的真諦；有五千年的文明，八萬里的境界。
講台就是老師們的人生舞台，在這裡，我們用知識來播種，用粉筆來耕耘，用汗水來澆灌，用心血來滋潤。讓我們伸出雙手，高舉希望的火炬，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，縱情歌唱，舞步飛揚，讓我們的青春在教育這片熱土上永放光芒。 《青年教師五一勞動節演講稿》
五一勞動節演講稿
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5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。今天，我們站在鮮豔的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢？1886年的5月1日，美國的資產階級 出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會鬥爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活...
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