[, ]
[}, , }, , ]
一、指導思想
本學期我鎮語文教研工作堅持以提高教學質量為中心，全面提高課堂教學效率為重點。加強教學常規管理，加強教研教改工作，努力在管的科學、理得規範上做文章、努力在教的科學、改的規範上做文章，本著以教師為主體，以新的課改理念為導向，以各年級教學為依託，充分發揮教研組，研究、指導、服務的職能，努力提高語文課堂教學效率，紮實有效地開展語文學科教學研究，開創我真語文課程改革新局面。走研修學習、總結反思之路。
二、本學年我們教研室語文學科重點開展了以下幾個方面的工作：
1、加強學習提公升教師整體素質
為了積極的推進教改實施的精神。根據教育教學的需要，積極進行教育思想、教學理論、教學內容、教學方法、教學手段和教學評價等方面的研讀和學習。努力提高自身的業務水平，把教改的精神和內容，融為自己的思想，努力做到學有記錄、學有收穫、學以致用。
2、認真組織強化研究
走進一線教師聽課：本學期共聽課80多節，涉及學校達23所，樹立為基層，為教師，為教學一線服務的思想，將教研工作的重點下移到學校，推進到課堂，採用評課、座談、個別交流、領導反饋等形式，強化教學管理、促進課堂教學。在課堂教學研究方面先後組織了語文課堂教學分片聯研，片區同課異構、教師匯報課、骨幹教師創新示範課和新分配教師指導課等等。
這些活動的開展為教師搭設了相互交流、借鑑、學習的平台，使教師在課堂教學上及時發現自身不足，及時調整教學方法，起到了良好的效果。
3、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學的新境界。
本學期，繼續開展了集體備課活動，進一步完善集體備課制度，建設好語文學科資源，為教學提供了有效的資源共享。根據片區集體備課展示活動的經驗我們選各單元的重點課文進行研究、討論，指定中心發言人，談教法談學法，其他教師進行修改補充，最後形成精品教案，發至蘭陵教研室公共郵箱，形成資源共享。下一步我們將嘗試作文教學的集體備課，共同**有效作文教學途徑，全面提公升小學生作文能力和教師作文指導能力。
4、組織進行小學課堂教學、語文教學**、課件、評比工作。
積極組織教師參加2023年縣教研室組織的各項語文教研活動。首先，我們舉行了全鎮語文課堂教學、教學**、課件製作評選活動，評出優秀教學**15篇，課件10個參加縣級評比並二人獲一等獎。三人獲二等獎。
一人獲三等獎。在縣教研室舉行的青年教師講課中我鎮教師顧偉偉老師獲得一等獎，黃輝獲二等獎。
5、積極推行中心小學及時業務月查和全鎮小學教師業務過程性檢查制度，在檢查中實行檢查有記錄、有量化、有反饋、有總結。並實行二次檢查督促。積極參加片區的聯查工作和互聽互評活動，這兩項活動的開展使教師的業務有所提公升，對教研員的工作也是乙個促進。
6、依託課題促進發展（課題研究）
我們將在領導的關懷、指導下繼續深入開展縣級課題研究工作使，之規範有序。2023年語文教育科研**有四篇獲得縣級二等獎。努力將本學科的課題研究成果運用到教學當中去。
7、建立健全蘭陵鎮骨幹教師網路，有效的發揮了蘭陵鎮各學校骨幹教師的學科引領和輻射作用。
8、認真貫徹上級對單元檢測和補交補學工作的要求，要求教師材料要規範、序列化，此項工作的開展對學生成績的提高有了明顯的效果。
三、下一步工作重心。
1、推動網路校本教研工作的落實開展。
鼓勵、培訓有條件的學校教師，進行無紙化教研活動。無紙化辦公，方便，快捷，而且保留了資源。想一想我們眾多教師，資源每天都會原創無數，更大的潛在資源是可以共享交流。
減少了個體化的勞動，避免了校際間，教師間缺乏協作和聯合的「小農經濟式」和「個人作坊式」教學研究工作。解決了教師很難在日常工作中及時共享他人的智慧型，極大減少機械化的簡單重複勞動。
2、結合課堂教學開展新課程理念下，教師的備課、上課及相應評價的研究工作，繼續進行並要有實效性地開展集體備課活動，完善學科單元備課制度。
3、新學年的教研工作，重心放在薄弱學校及村小，研究一下適合薄弱校和村小實際的新課改的具體策略及方法，縮小強校與弱校之間的差距。提公升這些學校的教研積極性。
回顧這一學期工作，雖然取得了一些成績，但是還有許多教研工作需要規範和提公升。如集體備課的實效性，教師精品教案在課堂上的運用廣度，教師業務檢查工作的精細化等等， 因此我和老師們心中又一次產生了緊迫感、使命感和責任感。課改的過程是我和教師成長與發展的過程，我們在課改實驗中共同經歷著這樣乙個過程：
認同理念→形成自己的經驗→在實踐中運用→形成自己的風格。在新的一年，我們將在縣教研室的領導下，立足蘭陵實際、不斷創新、科學管理、整體推進，譜寫蘭陵教研新篇章。
2023年度初中思想品德學科教研計畫
教科研中心 2010年1月 指導思想 以課堂教學為中心，深化 345模式 研究，打造優質高效課堂 開拓新思路 轉變方式 搭建新平台，激發教研新活力 發揮名師群體作用，優化隊伍素質，抓學習積累，抓研究交流，大力提高教研創新能力。具體要點及措施 一 發揮學科優勢，引領初中生鑄魂工程 素質教育的根本目的是...
2023年度初中語文學科教研計畫
壽光市教科研中心 一 指導思想 2013年度，全市初中語文教研工作依據2013年市教科研中心初中段工作計畫的部署和要求，以科學發展觀為指導，以國家和省 中長期教育改革和發展規劃綱要 為行動綱領，從我市語文教學的實際情況出發，全面深化課程改革。在教學教研的科學管理 教育質量的監控 教學資源的整合 教師...
2023年度初中政治學科教研工作計畫
壽光市初中思想品德2014年度教研工作計畫 教科研中心 指導思想 結合我市實際，貫徹 濰坊市教科院2014年工作要點 要求，落實我市教科研中心初中2014年度教研工作計畫，推進思品課教學改革，轉變教研方式，創新教師專業發展途徑，改進思品課評價模式，大力提高思品課育人效果。主要措施 一 改革思品課教學...