第二學期小班組教研計畫

2021-03-04 09:15:56 字數 1355 閱讀 3437

3.通過理論學習、實踐操作、互相研討、互相學習等途徑,樹立正確的育兒觀,從而使幼兒盡快適應幼兒園生活,促進幼兒身心和諧、全面發展。

4.細心觀察孩子的一言一行,通訊體驗孩子的情緒,研究**培養孩子習慣、孩子自理能力的方法與途徑,進一步提高教師的綜合教育能力。

5.密切聯絡家長,使家長了解幼兒在園的生活,了解幼兒園的教育教學方式,促進家長形成良好的育兒觀,從而使家長養成配合教師工作的習慣,了解配合教師工作的方法。

四、本學期教研要求及具體措施:

1、積極參與園內組織的集體性教研活動、講座、專題討論。認真進行集體備課,積極想辦法。出點子,為每節課出謀策劃,積極主動上好教研課,請園領導聽課、評課。

做好案例收集、準備工作,每週至少一篇觀察案例、一篇學習筆記。

2、能在每一次的活動之前了解活動重點,做好資料準備和自學工作,做好充分準備,保證每一次教研活動開展的有效性。

3、按時參加以本組為單位的教研活動時,做好筆記,認真記下自己與別人不同的觀點。做好個人形式的反思、研究及總結活動。

4、結合本班特點開展適合自己的區域活動,將區域活動的設定與幼兒園的主題活動進行有機的結合,能根據主題內容即使更換環境,根據幼兒發展情況製作區域材料,並因地制宜利用有限的資源製作區角材料,並積極開展各班的特色活動,使區域活動與集體教學活動達到共存和相融。

5、本班教師要注重與幼兒的情感溝通,加強幼兒常規和自理能力的培養,幫助新生較快地適應集體生活,重點培養幼兒的自我服務能力。

6、充分發揮家園資訊的宣傳作用及家校網際網路的橋梁作用,與家長**、交流,引導家長合理育兒、科學教育,與家長共同努力,形成良好的教育共識,做好為家長服務工作,及時了解、解決家長的需求和困難。

7、教師要有計畫地做好班級工作,有計畫地及時做好各項手頭,不臨時抱佛腳,年級組成員、班組成員要互相提醒、互相幫助,各自做好自己本職工作,團結一致地安排好班級工作。

五、具體工作安排:

二月份:

1、制定本學期教研計畫,及時和組員進行溝通。

2、安排本學期教學實踐研討活動的計畫。

3、討論家長會內容。

三月份:

1、組織本組成員做好「慶三八」活動。

2、結合本班的實際情況,逐步開展環境創設及區域活動。

3、召開小班下學期家長會,向家長介紹本學期的教育目標及教育計畫。

四月份:

1、積極參與本園公開課活動。研討課程思路,集體備課。

2、組織教師認真學習《綱要》內容。

3、教師隨堂聽課。

五月份:

1、進入五月,開展「我愛勞動」主題教育活動。

2、做好本園慶「六一」系列活動的準備。

六月份:

1、組織全園開展「六一」慶祝活動。

2、做好學期末的各項總結工作。

馮豔倪艷秋

2012-2-8

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