一年多來，我校教學工作在上級教育行政部門的指導下，在學校全體教職工的共同努力下，達到了預期的目的，取得了一定的成績。主要工作情況如下：
一、抓好常規教學工作，做到有計畫，有步驟，有檢查，有落實，有總結。堅決按照《九年義務教育法》、《教師法》及教學大綱的要求切實做好工作。
1、認真組織、指導了各科組的各項教學工作，做到學期開學學校、部門、老師有計畫，學期有總結。教導處按規定的時間進行全面檢查，使各部門、老師的計畫、總結能按時按質及時上交。
2、認真做好了學期中2次以上的教師教案、聽課筆記、學生作業的檢查、驗收工作。（除不定期檢查外）對部分教師教案簡單、布置學生作業量不夠的老師大會點名並限期整改。
3、做好了每學期開展的人人登台的優秀課例評選活動，做到了以「老」帶新，課堂教學取長補短相互交流經驗，每學期各科組評出1名優秀課例，學校給予一定的經濟獎勵。
4、認真組織每學期的中考、期末考的考試、評卷工作，做到精心組織、嚴格監考、認真評卷、認真統計，對取得好成績的老師和同學給予獎勵。
5、每學期堅持組織校內和聯片校際競賽。通過競賽提高老師和學生的質量意識，從而提高教學質量。
6、做好單元測試工作。單元測驗做到二個「統一」：統一領卷、統一測試；「三查「：
查領卷日期、測試時間；查試卷評改質量；查單元測試分析表。各科測試時由負責老師到教導處把試卷領出來並登記領卷和測試時間；要求在規定時間內評完卷並做好試卷分析，視每個老師的任教班數規定評卷時間：任教乙個班的2天內改完；兩個班的3天；三個班的4天。
通過此項工作，確保單元測驗不流於形式，保證質量。
7、抓好實驗室的常規工作：老師要開足實驗並填寫實驗通知單，教導處把實驗通知單的檢查納入『三本『檢查範圍。
二、堅持走素質教育的道路，通過舉辦形式多樣的活動來活躍我校的校園文化，既使我校的各類學生學有所長，又活躍了校園的學習氛圍。
1、堅持不懈地開展第二課堂活動。成立了美術、**、籃球、足球、桌球、田徑等興趣小組。實行「三定」：
定人員、定時間、定地點開展活動，做到有計畫，有總結，有活動記錄。多年以來的實踐證明，通過舉辦興趣小組，培養學生各方面的興趣，學生各方面的才能得到了充分發展，適應社會的需要。
2、每學期學校都舉辦學生籃球、桌球、拔河、廣播操等不同形式的比賽；舉辦「元旦」、「五四」文藝晚會及一年一度的田徑運動會。出好每半月一次的牆報、班黑板報、級手抄報。堅持利用每週一公升國旗，唱國歌來對學生進行愛國主義教育。
每天利用廣播「校園之聲」表揚好人好事。
三、一手抓常規，一手抓教改。
質量是學校的生命線。學校如何提高教學質量是學校永恆的話題。在實施教改方面，我校除了在抓好老師的常規教學之外，還主要做了如下工作。
1、學校重視，每個教研組都有乙個領導負責教改的實施情況。
2、要求每個教研組每月至少召開一次教研會議進行業務學習，要求教師認真鑽研教材，**新教材的教法。
3、鼓勵老師利用網路技術多接收新的教法，學校免費給老師提供網路。
4、要求老師不僅在校內互相之間多聽課、多學習，還採取走出去、請進來的方法進行教研交流，組織老師積極參加有關的教研活動。還邀請外校的老師來我校進行指導。互相交流來促進老師的業務水平的提高。
５、要求每個科任教師必須訂乙份業務方面的雜誌，學校在費用方面給予補助。使老師的知識不斷更新，業務水平不斷提高。
四、培養老師。
由於教學成績突出，我校每年都有一大批老師調入縣城重點中學，人員流動大，很多新來的老師開始很難適應，為了更好地培養他們，使他們更快地適應角色，更快地成長、成熟，我們主要做法是：
1、每學年剛開學教導處統一組織新調入老師舉行新教師聽課活動，由領導帶隊去聽有經驗老師的課，使他們盡快掌握有關要領，然後組織老教師聽新教師的課。全體組員進行點評，使他們少走彎路，盡快成熟。
2、指定同科的帶頭人進行傳、幫，帶。要求學科帶頭人要經常和他們交流，認真**和總結，尤其是第一次考試之後，檢視教學效果，效果好的在教師會上給表揚，效果不好的由主管教學的領導牽頭，幫助總結，查詢原因。
3、不拘一格，委以重任。由於眾所周知的原因，基層教師專業結構極不平衡，但是由於有了良好傳統，我校很多老師經過短時間的鍛鍊，很快就成熟，能獨擋一面。
五、存在問題。
1、常規教學中的主要問題。
（1）部分教師不能適應新課程的教學方式，仍有課堂教學以書本為中心，教師為主導的現象。
（2）個別教師的備課較為簡單，學生作業批改不夠認真，作業量較少。
（3）個別教師單元測驗分析表較為簡單，計畫、總結簡單。
2、第二課堂活動中的主要問題。
（1）活動的內容單一，缺乏規範性的指導。
（2）興趣小組的課堂組織工作、指導工作不夠紮實，效果不是很好。以上這些問題有待以後的教學活動實踐中認真研究，加以克服。
以上是我校一年來在開展教學工作和實施各項活動的主要情況，敬請各位領導指導。
壩仔二中
2006.12.14
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