學業規劃書設計格式

2021-03-04 09:23:00 字數 1157 閱讀 8908

引言一、自我分析

客觀認識自我,準確學業定位(知己)

客觀分析自己的興趣、能力、行為風格、價值觀、個性特徵等,了解自己喜歡什麼,未來希望在哪方面有所發展,並將此作為設定學業生涯目標和策略的基礎,做出準確的定位。

結合相關人才測評報告以及xx等分析方法,我對自己進行了全方位、多角度的的分析。

1.職業興趣——喜歡幹什麼;

2.職業能力——能夠幹什麼;

3.個人特質——適合幹什麼;

4.職業價值觀——最看重什麼;

5.勝任能力——優劣勢是什麼。

……自我分析小結:

二、職業分析

結合所學專業與自我分析制定計畫

1.家庭環境分析

2.專業分析

3.制定學業目標:總目標、分目標(參賽學生需要考慮:我向哪一條路線發展?我能夠往哪一條路線發展?我可以從哪一條路線發展?並在實踐過程中不斷優化目標。)……

職業分析小結:

三、學業目標(計畫)、路徑

1、計畫內容:

課堂學習

課餘自主學習

素質拓展計畫

2、大學階段的目標分解:

大一:第一學期、第二學期

大二:大三:大四:

3、策略措施(路徑)

擇優選擇目標和路徑;制定行動計畫和策略

4、學業目標的自我監控部分

學會時間管理和應對干擾。

計畫實施一覽表(僅供參考)

各學年學業目標定位及實施計畫

第一學年分目標路徑及實施計畫

第二學年分目標路徑及實施計畫表

…………

詳細執行計畫如下:

本人現正就讀大學x年級,我對自己在大學期間的學業規劃是……

四、評估調整

學業規劃是乙個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

1.評估的內容:

(1)學業目標評估(是否需要重新調整學習目標?)當出現……的時候,我就……

(2)實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果……,我就……

(3)其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及**估)

2.評估的時間:

一般情況下,我定期(半年或一年)評估規劃;

當出現特殊情況時,我會隨**估并進行相應的調整。

……結束語

附件2參賽作品評分標準

學業規劃書格式

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