綜合獎勵、教學獎勵、班主任獎勵、教學成果證書：
1、綜合獎勵證書3件（原件）：
優秀教師、十佳教師、百佳教師，優秀教育工作者，五一勞動獎章獲得者，記三等功，師德標兵，先進工作者等，限3件。
2、教學獎勵證書3件（原件）：教學能手、優質課、說課、課件，教師素質（技能）大賽、優秀輔導（指導）獎等，限3件。
3、班主任獎勵證書2件（原件）：優秀班主任、優秀輔導員（大隊、中隊），班主任所帶班級為先進班集體，走青春路、做育花人等，限2件。
4、**、著作2件（原件）：
課題研究、**、著作(教材)，限2件。
三、須提交的其他材料
《監督卡》、《年度考核登記表》、教案、《課堂教學展示課評價意見表》《申報人員花名冊》：
1、《「六公開」監督卡》1份（a4紙，原件）。
2、《專技人員年度考核情況登記表》（原件）。任現職以來各年度考核結果真實、內容齊全、手續完備，《登記表》裝訂成冊。
3、提交2010－2011學年度下學期教案（即2023年上半年的教案備課本1本）。備課本一般是手寫，集體備課的可以提交本人使用的列印稿，在備課本扉頁註明「集體備課」字樣（由教務處審核蓋章）。
中小學教師，須提交課堂教學展示課教案、《評價意見表》各乙份（原件）。展示課教案(原件)可以上交申報人員的備課本，也可以由申報人員本人按與實際使用教案完全一致的要求重新抄寫的；教案須由專家、校長簽字，學校蓋章，證明為展示課實際使用的教案。
教研室等人員，繼續按去年的要求提交個人典範教案。
4、單位提交《推薦人員花名冊》2份（a3紙型，原件，加蓋印鑑），並報電子版。
四、填報評審材料的要求
評審材料填寫要求：
1、材料填寫，必須據實填寫、手續完備、內容齊全，填寫要正規，字跡工整，不得塗改、漏頁、缺頁，應提供原件的不得以影印件代替，不能證明其真實性的內容不能填寫。
2、改系列評審的電子版「晉公升方式」填寫「其他」。
3、報送材料統一使用人社部門印製的檔案袋，要求完好無損。在《檔案袋》正面一定要填寫擬評職稱名稱、任教學科等有關內容，改系列評審的在「備註」欄內填寫「評改」字樣。
4、《推薦人員花名冊》：按填寫說明填報。
評審材料審核要求：
1、各學校（單位）、呈報部門要對申報材料，包括學歷證書、教師資格證書、職稱資格證書、職稱聘任證書、計算機應用能力考試和外語考試合格證、**、著作、年度考核材料及**中所填寫內容等進行逐項認真核實。申報材料呈報前，學校（單位）要將單位推薦結果和個人填報的《一覽表》在本學校（單位）明顯位置張貼公示，公示期5個工作日。經公示無異議後，方可推薦上報。
學校（單位）和呈報部門要層層負責，認真審核，嚴格把關，杜絕弄虛作假現象發生。
2、材料入《檔案袋》排列順序：
《評審表》：《賦分表》、《一覽表》夾在《評審表》封面與第一頁之間。
《年度考核表》：首聘至2023年的考核表按時間前後順序裝訂。
各種證書：計算機考試合格證、外語考試合格證、畢業證、任職資格證、聘書、教師資格證按順序排列、固定。
獎勵證書：綜合獎勵、教學獎勵、班主任獎勵、教學成果等證書按順序排列、裝訂，**、著作原件排在其後。
3、報送材料的同時提交公示情況匯報乙份，蓋單位章。
4、計算機免試手續上報材料及時間：身份證或畢業證書原件及影印件，《免試審批表》乙份，審批手續由市人社局辦理。
5、呈報部門對申報材料審核後，同時上報通過《山東省職稱評審管理系統》生成的資料彙總電子版。
6、呈報部門填報《推薦人員花名冊》2份（a3紙型，原件，加蓋印鑑），並報電子版。
講授堂課教學展示課要求：
申報人員，是教研員的，提交典範教案；申報人員，是中小學教師的，提交《堂課教學展示課評價意見表》。申報職稱評審，要求各學校推薦委員會在組織推薦的過程中，組織申報人員講授課堂教學展示課，學校推薦委員會的專家，參加聽課並做出評價，評價結果作為擇優推薦的重要依據之一。
1、講授展示課的章節內容，按教學計畫進行，不影響正常教學秩序。
2、講授展示課後，須專家組成員填寫評價意見表並簽名。學校須於當天將《展示課教案》及專家填寫的《評價意見表》，在校園醒目位置張榜進行公示！公示期3個工作日以上。
3、公示結束後，《評價意見表》須由校長審查簽字、學校蓋章。
二〇一一年十一月三十日
中小學中專教師職稱評審報送材料的說明
綜合獎勵 教學獎勵 班主任獎勵 教學成果證書 1 綜合獎勵證書1件 原件 優秀教師 十佳教師 百佳教師，優秀教育工作者，五一勞動獎章獲得者，記三等功，先進工作者等，限1件。2 教學獎勵證書1件 原件 教學能手 優質課 說課 課件等，限1 件。3 班主任獎勵證書1件 原件 優秀班主任 優秀輔導員 大隊...
教師職稱評審業績材料撰寫
業績材料撰寫提綱 2011年中小學教師申報中高階職務人員撰寫述職材料內容分為工作態度 教育 教學 教科研四部分，材料內容以事例 資料為重點，不寫空話 套話，要直接敘述業績。一 工作態度指出勤情況 服從組織安排情況 完成工作任務情況 工作創新情況等 1.出勤情況要寫明應出勤天數，實際出勤天數，出勤率等...
教師職稱等級評審方案
為了促進教師專業成長，提高教育教學質量，調動廣大教師的工作積極性，體現教師多勞多得，優勞優酬，結合我校實際，特制定教師職稱等級評審方案。初級 積分在45分以下或校齡不滿一年 二級 積分達到45分，且校齡滿1年 一級 積分達到55分，且校齡滿3年 高階 積分達到65分，且校齡滿5年，成績為一等。如享受...