培養學生們積極大膽發言的習慣，作為課堂練習的基本要求，我們要反覆訓練學生使用普通話大膽發言，要求他們聲音要響亮，口齒要清楚，要求學生想好了就舉手，講話要完整，條分縷析。訓練學生大膽發言，對於讀的正確、響亮的，當場給予肯定和讚許，對於讀的或講的不準確或有明顯錯誤的同學，從不輕易批評或指責，不挫傷小朋友的積極性和自尊心，而是耐心開導，循循善誘，讓他們重講一遍，講的好一點。經過長時間這樣的訓練，學生慢慢地養成了敢說敢講的好習慣。
在這同時，我們著重鼓勵中下生發言，中下生在課堂上一般都有怕講話、怕講不好、不敢舉手的情況，所以簡單的我們先讓中下生講、板演、動手演示，讓他們有動手、動腦、動口的機會，使他們看到自己的成績。批改作業時，我們把中下生叫來面批，讓他們講講想的過程，培養他們「敢講」的習慣，發現進步，當眾給予表揚或鼓勵。對學有所長的學生，則鼓勵他們提出不同見解，如果學生不會質疑，教師則設疑。
這樣經常訓練，學生就從無疑到有疑，從不會質疑到會質疑，調動了全體學生敢講的積極性。
習慣是人們在長期實踐中養成的。因此，培養學生良好的學習習慣，必須貫穿在整個數學教學過程中。要堅持嚴格要求，示範誘導，反覆訓練，才能取得預想的結果。
如何培養學生課堂上敢於發言的習慣
摘要 培養學生能夠在生活中勇於發表自己見解是思想政治教學的重要任務之一，政治教師在課堂上應多採取新方法來調動學生敢於發言的積極性，努力搭建乙個讓學生自由發展的舞台，讓學生在課堂舞台上唱主角，培養學生全面發展的素質。關鍵詞 充分準備 發言策略 交流情感 思考時間 新課程把教學過程看成是師生交往 積極互...
學生課堂學習習慣的培養
三 學會讀 課本是教師教的依據，也是學生學的材料。作為二年級的家長，一定要重視學生的讀書訓練。因為讀書訓練不僅可以提高學生成績，也可以培養學生的自學能力，使學生學會學習。讀書分為課前讀書，課中讀書，課後讀書。課前讀書實際就是預習，每學乙個新知識之前，我們都要求學生先把書讀一讀，找出自己會讀的地方和不...
高效課堂背景下學生學習習慣的培養
陝西省寶雞市金台區西街小學常紅英 內容摘要 良好的學習習慣是數學素養的重要組成部分，它能使學生終身受益。小學低段正是學生良好習慣形成的最佳時期。有了良好的學習習慣，才能提高學習效率，收到事半功倍的效果。培養學生良好的學習習慣，可以從以下幾個方面抓起 一 有效預習的習慣。二 注意聽講的習慣 三 勤於思...