333目錄一、活動概況 2
（一）活動背景 2
（二） 活動目的 3
（三）活動基本情況 3
二、社會實踐活動概述 4
（一）社會實踐啟動會議 4
（二）對自動化學生困惑的專題調研 5
（三） 企業實習 6
1. 山東博碩電子有限責任公司 6
2. 山東魯能控制工程有限責任公司 7
3. 山東黃台火力發電廠 8
（四） 名師訪談 9
1. 馬昕教授採訪紀實 9
2. 李現明教授採訪紀實 10
3. **ith教授採訪紀實 11
三、社會實踐活動** 12
四、調查問卷結果分析 17
（一）調查概述 17
（二）調查問卷的具體分析 18
（三）調查問卷總結 30
五、社會實踐總結 31
（一）活動感悟 31
（二）活動小結 33
六、結束語 35
七、 附錄 36
（一）指導老師基本資訊 36
（二）財務報表 37
（三）隊員分工 38
（四）調查問卷 39
（五）宣傳情況彙總 41
一、活動概況
（一）活動背景
在當前經濟飛速發展，高校不斷擴招，就業制度改革，畢業生逐年增加的背景下，大學生的就業問題已成為乙個越來越重要的問題。雖然自動化的就業前景比較樂觀，但是大學畢業生的就業能力並不是基於職業路徑的需要進行建構與培養，難以滿足人力資源市場的需求。如何成為用人單位所青睞的優秀求職者,正是包括我們在內的所有大學生必須了解的生存技能，也正是我們團隊通過崗位體驗所追求的實用知識。
（2）活動目的
在這次社會實踐活動中，通過一系列活動最真實地了解自動化這個專業的前景，掌握當前大學生的就業現狀，了解未來幾年大學生的就業趨勢，最真實地掌握企業招聘大學生現狀，了解企業用人的標準，以嘗試在大學生和企業之間簡歷一次溝通對話的機會。從而能為大學生，為高校，為企業提供相關有價值的資訊，促進學生對自動化這個專業的理解並對其就業起到積極的作用。
通過企業崗位體驗，拓寬知識面，增加感性認識，獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新資訊，激發學生向實踐學習和探索的積極性，為今後的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。通過對專業專題調查，不了當前我們專業的一些招聘要求和條件，緊跟時代的步伐。通過對控院教授及美國史密斯教授的採訪，我們得到了關於自動化的最新資訊及我們自身發展非常有益的建議。
從中獲得了自動化就業前景的的第一手資料，解決自動化學生存在的困惑，為今後的學習以及工作指明方向。
（三）活動基本情況
這次社會實踐活動是由控制學院2010級自動化卓越班同學發起的，以「趕赴生產一線，為就業插上騰飛的翅膀」為活動主題，圍繞著這一主題，我們要在多方面要求自己。總的歸結起來可以簡述為「三了解，三提高」，即「了解自動化學生的困惑，了解自動化在企業中的應用，了解企業對人才的要求。同時提高個人的交際能力，提高對現代社會現代企業的認識，提高團隊意識和合作精神」。
以此為宗旨，以此為宗旨，我們對自動化學生困惑進行問卷調查；在山東三家知名企業進行了參觀實習訪問；對控院教授、美國教授和企業經理進行了採訪；回家後又與所在省份的大學自動化專業同學進行了深入交流。此次的活動收穫頗豐，為自動化專業以及相關的工科專業學生就業提供了第一手的資料，同時我們團隊在社會實踐的過程中提高了自身綜合素質。
二、社會實踐活動概述
從6月30日啟動儀式到8月8日總結會議結束，我們實踐團隊在這乙個多月的社會實踐中收穫了許多東西。
（一）社會實踐啟動會議
啟動會上，隊長王辰簡要介紹了此次社會實踐的流程，隊員們將在山東博碩電子****, 山東魯能控制工程****,山東黃台火力發電廠等企業進行崗位體驗同時進行專題調研。同時和一些自動化及相關專業的學長學姐交流，並請他們填寫調查問卷;對企業經理進行採訪，了解企業的招聘情況，了解自動化專業的就業前景以及對於我們各方面的要求，為將來自動化專業的就業獲取切實可行的意見和建議;邀請企業人力資源部的負責人為隊員安排一次模擬面試，讓面試官從專業角度分析隊員所存在的不足並提出意見。最終綜合各方資訊，將收集來的資訊進行彙總，最後總結出對自動化專業就業前景的專題調研報告。
（二）對自動化學生困惑的專題調研
，為了方便及節省資源，經過商議我們團隊決定採取網上發放與紙質發放相結合的方式進行問卷調查。由於這次調查的結果會對以後的企業崗位體驗及教授採訪有很重要的參考價值。我們設計的題目涉及對自動化專業的興趣、了解、前景、對現階段教學計畫的意見及存在的困惑等一系列問題。
接著我們開始商量如何能夠找到更多的同學填寫問卷。我們決定利用網路，通過**,微博等方式盡可能多的聯絡自動化的同學填寫問卷。同時我們把工作任務分配到人，有專人負責大一至大四的問卷調查工作。
我們到了千佛山校區，對大四的學長進行調查。剛一開始我們感覺請學長填問卷很不好意思，接連幾個學長從我們身邊走過我們卻沒有任何進展。看著時間的流逝，我們終於鼓足勇氣攔住迎面而來的學長，請他們幫著填寫問卷，沒有想到學長對我們的工作非常支援。
問卷做完這份作業後，不禁感慨：要做成什麼事都不容易啊！但正是不容易才讓我們學到了很多。
它讓我們學到了交際的技巧、實踐的重要、團隊協作的珍貴以及做事要保持乙個積極仔細的態度，要善始善終！這樣要比只學習書本上的知識更有趣，也使知識掌握地更實際更具體，相信也會對我們以後的工作有很大的幫助。這是我們第一次做問卷調查，做的還不是很好，但我相信有第一次才會有第二次，經過這次的經歷，我們邁出了走向社會的小小的一步，也鍛鍊了我們的膽量，相信以後我們會做的更好。
（3）企業實習
1. 山東博碩電子有限責任公司
1) 企業簡介
山東博碩電子****致力於電子與資訊領域中工業自動化控制、稱重與配料產品的研發、生產以及相關軟體的開發，「網路化配料監控及其管理排程系統軟體」的開發與應用通過了市科技局組織的專家鑑定，達到了國際同類系統的先進水平。
2） 實習紀實
當天我們準時到了博碩電子有限責任公司，因為我們已經提前預約好了所以到了之後就可以直接上去節省了不少時間。上去以後首先見到的是李岐強老師，他給我們大體的介紹了一下公司的情況然後又把我們介紹給了一位師兄，以前是***的學生，現在是公司的總經理，接下來師兄帶我們參觀了公司生產儀表等等產品的軟體開發部以及硬體開發部。在參觀過程中我們發現好多的核心技術員都曾經是山大測控以及自動化專業的師兄師姐，他們見到我們都感到非常高興。
並且在參觀過程中耐心的向我們講解他們的工作情況，並且也讓我們嘗試著去做一下他們現在的工作。雖然我們做的並不是很好，但他們對我們也給予了肯定。
接下來我們又去了企業的生產車間，在那裡我們見到了儀表產品工廠化生產的全過程。這裡的工人做的工作雖然不像技術開發部的那麼高深但他們熟練的技藝也深深地印證了「熟能生巧」這句古話。我們親自去嘗試著做了一下，確實感到有點力不從心，我們都感到自己的能力還真的有待提高。
短短三天的博碩實習很快就結束了，在這三天裡生理上很辛苦但心裡卻很快樂，經過這三天的實習我們也漸漸愛上了自動化這個專業，對未來的前途更加充滿了信心。
2. 山東魯能控制工程有限責任公司
1） 企業簡介
山東魯能控制工程****成立於2023年，是魯能科技園內的高新技術企業之一。公司主要從事電站過程控制系統的設計、研製、生產、成套、除錯、專業培訓和技術諮詢服務等。 主要產品有ln2000分散控制系統、lk系列現場匯流排智慧型採集模組、lk儀器儀表等。
2） 實習紀實
進入公司以後我們見到了公司的工程經理，他為我們講解公司的具體情況。首先我們去了產品研發部，在這裡我們看到了乙個個控制系統的核心組成，其中最主要的是我們非常感興趣的微控制器，當我們看到技術員利用它實現乙個個精彩的功能時更加激發了我們對微控制器的學習熱情。在這個過程中我們也了解到了很多關於微控制器應用的新知識，收穫非常大。
接著王經理又讓我們看了製作完成的自動控制系統，一排排不斷閃爍的發光二極體顯示出了這種控制系統所能完成的複雜工作。
同時我們了解到在他們公司有很多華中科技大學的學生在實習，他們到了公司後所做的工作跟實際的普通員工基本一樣。這引起了我們的極大興趣，因為這對於大學生是一種將很難的機會，同時據王經理說沒有和山大有這樣的聯絡。這讓我們感到很可惜，隨即我們就提出了能不能也與公司有這樣的合作，王經理表現出了很大的興趣，劉教授也說會與學院協商積極爭取與公司多多合作。
我們覺得如果能成功，那麼對於自動化專業的學上來說會有極大地幫助。
3. 山東黃台火力發電廠
1） 企業簡介
黃台電廠被譽為泉城明珠的山東黃台火力發電廠位於濟南市東郊，北鄰黃河，東鄰濟南國際機場。作為山東省第一座高溫高壓火力發電廠，從2023年9月開始建設，到今天已有50多年的發展歷史，裝有七台鍋爐，八台汽輪發電機，總容量925mw，是山東電網的主力電廠之一。 黃台電廠分六期工程建成。
2） 實習紀實
實踐團隊在指導老師劉洪波教授的組織下，來到山東黃台火力發電廠進行崗位體驗。首先王主任向實踐團隊簡要介紹了火力發電的基本原理：在鍋爐中，燃料的化學能轉變為蒸汽的熱能；在汽輪機中，蒸汽的熱能轉變為轉子旋轉的機械能；在發電機中機械能轉變為電能。
在王主任帶領下，實踐團隊參觀體驗了從運煤、給煤、磨煤、鍋爐燒煤、除塵、落渣、蒸汽發電、變壓、凝氣、脫硫等火力發電的全部過程。
得知實踐團隊所學的專業是是自動化後，王主任重點帶領大家參觀體驗了發電廠的計算機分散控制系統。這些控制系統可以對整個生產過程進行控制和自動調節，根據不同情況協調各裝置的工作狀況，因此自動控制裝置及系統已成為火電廠中不可缺少的部分。
之後,實踐團隊與王主任、劉老師進行了親切的會談。王主任表示以前電廠都用電晶體，大型儀表等控制電廠執行，現在的集散系統能夠把所有的功能集中在小小的板子上，用計算機進行控制，這是控制技術的發展。王主任希望實踐團隊以自身專業為基礎，努力學習，注重實踐與創新，為科學的發展貢獻自身的力量，從而實現自身的發展。
（4）名師訪談
1. 馬昕教授採訪紀實
1）名師簡介
馬昕老師主要進行移動機械人導航、環境建模、環境探索、多移動機械人協同的研究，是中國自動化學會機械人學會會員，有著多年的教學經驗和豐富的科研經歷。
2）採訪紀實
在介紹實踐團隊基本資訊後，首先記者請馬老師分析自動化的就業前景，馬老師說：「自動化專業很久以前就被稱為『萬金油』的專業，它的就業領域非常廣泛，幾乎所有的要用到電和機械的地方都會需要自動化方面的人才。所以自動化專業的畢業生就業前景非常好，國家電網、中石油、浪潮，西門子等知名單位中都活躍著大批的自動化專業人才。
」之後我又問馬老師自動化學生考研和就業的選擇問題，馬老師認為就自動化專業來說，不能把考研作為唯一的出路，本科直接就業也很好，在工作中鍛鍊自己的能力跟上研究生提公升的能力差別不大，因此，要根據自己的實際情況進行選擇，不能隨波逐流。馬老師建議在現階段自動化學生們絕對不能放鬆英語的學習，聽說讀寫都需要勤加練習，尤其要大量的閱讀，因為將來要做的很多專案都要與國際接軌，許多文獻使用英文書寫，不精通英語工作很難進展。此外馬老師還強調了動手實踐能力，在本科生階段，學生可以跟著研究生做一些課題、專案，學到一些在課本上學不到，卻恰恰對自動化專業很重要的知識。
暑期社會實踐團隊總結
七月，那是乙個值得紀念的日子。作為大學生，我們通過暑期實踐，朝著同乙個目標和理想走進社會，了解社會，服務社會。我們渴望為社會和城市文明建設貢獻乙份微薄之力。同時，也讓自己得到鍛鍊，在實踐中學些知識，為日後走上社會工作生活打下基礎。沒有付出就沒有收穫，我們在烈日下揮灑汗水，用自己的行動做出屬於自己的成...
暑期社會實踐活動團隊總結
團隊名稱 杭城書吧調查隊 指導教師 林玲 領隊 賈若雲 實踐單位 純真年代書吧，曉風書屋，南山書屋 聯絡 159 作為這個暑期社會實踐活動的隊長，必須保證組員的實踐安全，協調好組員的分工，安排好實踐的流程，在分工方面，我們分了4個小組。我，孔麗和李瑩一組去純真年代書吧進行實踐 周泉，蘇露越和楊蓓去南...
暑期社會實踐團隊總結報告
報告名稱 學院名稱 團隊名稱 二 一二年九月 1 支教背景介紹1 1 災後重建1 2 社會實踐1 3 志願服務1 4 結識君愛1 2 支教實踐方案1 一 支教地點1 二 支教團隊1 三 支教時間2 四 支教物件2 五 支教內容和課程安排2 六 人員安排3 三 支教活動目的3 四 支教活動內容4 一 ...