校園文化藝術周活動方案

2021-03-04 09:52:50 字數 1466 閱讀 1076

一、指導思想:

挖掘校園人文資源,以校園文化節活動為載體,以學生發展為根本,推動校園文化建設,進一步豐富學生的校園文化生活,為學生提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間,促進學風建設,提高學生創新精神和實踐能力,充分展現我校學生勤奮學習、快樂生活、全面發展的精神風貌。我校決定於2023年九月第一周舉辦 「競才藝,展風采」之「沐浴文化,快樂成長」校園文化藝術周活動。

二、活動主題:

秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內涵,創展校園文化特色。本屆校園文化節活動主題是「沐浴文化,快樂成長」。

三、文化節時間:

2023年9月3日

四、活動原則:

堅持貼近時代、貼近生活、貼近學生的原則,注重思想性,實現校園文化與思想教育的結合;注重內容新穎健康、格調文明高雅、形式豐富多彩,實現文化娛樂與學生成才需要的結合;注重文化含量,實現校園文化與教學活動的結合。

五、活動內容:

活動內容應緊緊圍繞打造校園文化為主題,進一步弘揚愛國精神,充分反映學生熱愛祖國、熱愛家鄉、從小立志、積極向上的精神風貌和理想追求。

1、文化藝術周開幕式、校園文化節系列活動之藝術篇。

2、校園文化藝術周系列活動之讀書篇---學生朗誦比賽(一至五年級各選一人參加,並進行現場展演)

3、校園文化藝術周系列活動之健身篇----「強身健體、勇於挑戰」體育活動

4、校園文化藝術周系列活動之創新篇——科技創新活動(各班學期初布置)

學生「三小」活動(小發明、小創作、小製作)科技創新比賽,各班不少於乙份作品。

5、校園文化藝術周系列活動之讀書篇----「好書伴我成長」讀書節系列活動

1)故事演講,以身邊漁鄉人的故事作為演繹題材。

參加物件:

一、二、年級,各班選出一名學生參加比賽。

2)英語才藝表演。

四、五年級英語才藝表演以梨鄉文化自編故事為題材。

參賽選手要正確流利使用普通話;故事性強;動作、表情、道具得體。時間不超過5分鐘。活動結束評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

附:有關部門的工作職責:

校長:負責領導講話,活動進度安排,組織協調工作。

各成員:活動方案的制訂,活動的組織協調、時間、場地的安排,團體獎項的評選、表彰、資料收集,各成果的展示。

教導處、後勤:配合全校大型活動時間保障,做好調課工作。提供有關活動場所及裝置,環境美化、會場布置,負責開幕式、閉幕式等活動的後勤保障。

六、活動要求:

1、高度重視,精心組織。各班級要充分認識本次活動的重要性,落實專人負責,精心制定實施方案,提高活動的質量。

2、加強宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強活動的宣傳工作,多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的氛圍,引導全校師生積極參與,擴大活動影響面。

3、注重協作,形成合力。各部門要加強聯絡協作,整合各種資源,形成整體合力,擴大活動效果;加強與老師、學生、家長的溝通,動員全社會關注青少年的健康成長。

4、班級文化布置。如門口的班級文化標誌、專題黑板報、隊角、公示欄等,力求體現班級特色。

建安小學校園文化藝術周活動方案

2013年4月 2013年度 為認真貫徹落實縣教育局2013年工作要點中 關於加強校園文化建設工作 的要求,加強我校校園文化建設,建設書香校園,打造具有濃郁特色的校園文化氛圍,結合我校實際情況,特將2013年6月第一周定為我校校園文化藝術周。為了做好藝術周的各項工作,制定方案如下 一 指導思想 以 ...

校園文化藝術節活動方案

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