2校園主持人大賽活動策劃書1

2021-03-03 22:28:16 字數 2337 閱讀 7891

巢湖學院歷史系

校園主持人大賽活動

策劃書主辦:巢湖學院歷史旅遊文化系學生會素拓部

一、活動宗旨與目的 ……………………2

二、活動主題2

三、活動策劃組2

四、活動物件2

五、參賽要求2

六、活動時間3

七、活動地點3

八、活動準備工作與宣傳 ………………3

九、活動流程5

十、獎項設定6

十一、資金預算6

一、活動宗旨與目的

校園主持人大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生,秉承展現文化內涵、智慧型才華與表現氣質並重的原則,本著貫徹「知行合一,德學並舉」這一巢院校訓,著力全方位體現巢院學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展,建設和諧、文明校園,並發掘具有主持特長的在校學生,為學校舉辦各種晚會輸送後備力量。

二、活動主題

展我青春,現我風采

三、活動策劃組

總策劃:解玉祥李倩文

副策劃:羅精文楊海林馬聞舉余磊宣玉梅鄭麗娟

審核人:????

四、活動物件

巢湖學院歷史系全系在校學生

五、參賽要求

(一)選手自覺遵守比賽秩序;

(二)各位選手提前到場,並在指定工作人員處簽到,如未簽到按棄權處理;

(三)選手可單獨參賽,也可組成組合參賽(原則上不超過倆人);

(四)選手在比賽中尊重評委的打分,對分數有異議於賽後聯絡相關負責人。

六、活動時間

2023年11月

(一)前期宣傳:2023年11月??日~2023年11月??日

(二)初賽:2023年11月??日

(三)決賽:2023年11月??日

七、活動地點

(一)前期宣傳:巢湖學院歷史系各班級,各主要學生活動場所

(二)初賽:各班班級內

(三)決賽:藝術樓報告廳

八、活動準備工作與宣傳

(一)前期宣傳與部署

(1)於11月??日在各個自習室向本系同學宣傳校園主持人大賽;

(2)於11月??日各負責人到各班自習室當場報名。

(二)決賽前準備

1. 場地:於11月??日前聯絡相關人員

2. 簽到:簽到表的製作

3. 音控:話筒與音響的除錯;

4. 現場:舞台布置工作人員準備必須用品(負責人提前做好演示文稿。布置前先列好參加大賽的功能區域,然後通過每個區域的人數來決定布置。)

6. 聯絡

(1)聯絡好比賽主持人、評委和禮儀隊;

(2)參賽選手的彩排,以及比賽時的要求最後確認;

(3)製作邀請函,邀請系領導及學生會、青協主席團到場**比賽;

(5)安排好統分人員;

7. 評分:製作決賽評分表和評分標準

8. 購置:購買好決賽現場需要的物品;

9. 證書獎金:證書的製作和獎金的落實

九、活動流程

(一)初賽

1.比賽地點:各班級自習教室

2. 比賽形式: 自備主持五分鐘+才藝展示一分鐘

3. 比賽結果:初選每班5名進入決賽(結果將在班級內公示)。

(二)決賽

1. 選手組成

由初賽產生的30名選手按抽籤的方法分為5組,每組6人

2. 決賽內容

開始:主持人上台,介紹到場嘉賓,並由嘉賓致辭由主持人按照編號以點名的形式上場,並在點名後介紹選手的參賽宣言優勢、及特點;,

比賽流程:包括自我介紹、才藝展示、即興表演和現場觀眾提問四塊。

a、自我介紹: (評分規則:語言表達自然流暢連貫,思路清晰,自然大方,舉止得體,穿著得體,)

b、才藝展示:選手可以自我選擇才藝,由選手事先申報表演內容,經有關編導組織編排後分批表演。(評分規則:現場氣氛好,情節表現完整,效果好),

c、即興表演:由考官即興出題,選手臨產發揮。(評分規則:應變能力突出)

d、現場觀眾提問:由觀眾現場出題,選手相互競答(評分標準:應變能力,回答風趣幽默或者思路清晰有理有據)

3.比賽結果:主持人宣布最後結果,評出冠亞軍

4.領導講話,對此次比賽做出相關的評價;

5.主持人上台,宣布圓滿結束。

注: 1. 各位選手提前到場,並在指定工作人員處簽到。如未簽到按棄權處理;

2. 選手先向負責人員上交填寫好的報名表,再上台;

3. 選手如對比賽有合理疑問,須當面提出,組委會會認真予以解答;

4. 每位選手只有一次登台表演的機會,不可在節目出現差錯時重新開始。

5. 可根據參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞台藝術風格增加其印象分。

十、獎項設定

一等獎一名,獎盃;

二等獎兩名,證書;

三等獎三名,證書。

十一、資金預算100

校園主持人大賽活動策劃書

一 活動宗旨與目的 校園主持人大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生,秉承展現文化內涵 智慧型才華與表現氣質並重的原則,著力全方位體現安職院學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展,建設和諧 文明校園,並發掘具有主持特長的在校學生,為學校舉辦各種晚會輸送後備力量。二 活動主題 主 我風...

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