尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
我謹代表科研技術管理部的同仁與大家一起就如何提高青年員工工作積極性和創造性做乙個交流發言，不妥之處，還請各位領導批評。
企業的發展離不開員工的積極性。隨著越來越多的90後步入職場，80、90後將逐漸成為企業生存和發展的主力軍，時代的變革造就了這些80、90，他們有著不同的需要、態度、志向，不同的知識、技能和潛能等。因此，如何調動青年員工的積極性、主動性、創造性，增強企業活力，提高企業素質是乙個很現實也很客觀的問題。
要更好地調動青年員工的工作積極性，就必須了解他們的行為動機，了解他們的真實需求。只有你真正明白了這些80.90後員工的真實需求，才能夠有的放矢地激發他們的工作熱情。
一是用激勵機制調動青年員工的積極性、主動性與創造性
激勵是人力資源的重要內容，它可以激發人的積極性，使其有一股內在動力，朝著管理者所期望的目標前進。企業進行員工激勵的目的，是要激發員工的內在動機，調動員工的積極性和創造性，充分發揮員工的智力效應，為企業的有效生存和發展做出貢獻。激勵源自員工的內在動機，如果完成一項工作的結果對員工很有吸引力，那麼該和價值觀、家庭、教育、工作經驗等的影響，也就是說激勵因素是因人而異，因時、因結果就是一種激勵因素。
員工的需求受他們所處的環境、他們的信仰地不同的。常見的激勵因素有：工作安全感、滿意的薪酬、豐厚的福利待遇、工作具有挑戰性、安全無亂的工作環境、員工參與決策、晉公升的機會、融洽的人際關係、工作被承認、個人成就感、自我實現。
二、用以人為本的管理方式來調動員工的積極性、主動性與創造性
人本管理是指在人類社會任何有組織的活動中，從人性出發來分析問題，以人性為中心，按人性的基本狀況來進行管理的一種較為普遍的管理方式。人本管理思想是以人為中心的人力資源管理思想，講究人文關懷和情感因素發揮人力資源的能動性，進而充分發揮人力資源和全部效能和影響與作用。青年人作為企業最重要的資源，以他們的能力、特長、興趣、心理狀態等綜合情況來科學地安排其最合適的工作，並且在工作中充分地考慮他們的成長和價值，使用科學的管理方式，通過全面的人能資源開發計畫和企業文化建設，使他們能夠在工作中充分地調動和發揮其積極性、主動性與創造性，從而提高工作效率、增加工作業績，為達成企業發展目標做出貢獻。
三、通過培訓教育激發青年員工的積極性、主動性和創造性
1、用企業文化的教育方式
企業文化是人力資源管理中的乙個重要機制，只有當企業文化能夠真正融入每個員工的價值觀時，他們才能把企業的目標當成自己的奮鬥目標，創造合理的企業文化，這樣綜合運用不同種類的激勵方式，就一定能激發員工的積極性和創造性，使企業得到進一步的發展。
2、通過培訓教育的方式
企業中的青年員工心裡、動機、能力和行為都是可塑造、影響和改變的，社會和組織的環境、文化及價值觀的變化也同樣可以影響他們的心理和行為方式。企業的命運，歸根結蒂取決於其青年員工的素質的高低，而青年員工的素質的提高離不開有組織、人計畫的培訓。通過培訓可以提高青年員工的知識水平和工作能力，從而提高他們的工作積極性，達到青年員工自我實現的目標。
3、青年員工的學習發展能力決定他們的積極性、主動性與創造性
人與人有相同之處也有不同之處，每個人的學習能力也有所不同，有的學習能力強，有的學習能力弱。學習能力強的學東西接受能力強，學的快能跟上老師的教程，而且能舉一反三地運用自如。他就會想盡快地把所學到的東西靈活地運用到工作中去。
在工作中用所學的知識創造出他自己也意想不到的效果，這就發揮出他的潛能了，他就會有越做越想做的感覺，為企業的發展做出具大的貢獻。
總之，我們應該加強組織，積極引導，最廣泛地調動青年員工的積極性，最大程度地激發青年員工的創造力，為集團公司全面發展做出應有的貢獻。
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