專案名稱： 校企合作實習實訓基地
合作甲方學院
合作乙方
簽訂時間： 年月日
甲方學院
乙方：為了適應社會主義市場經濟建設的需要，加強校企間的「產、學、研」合作，培養學生的實踐能力和創新精神，提高教育教學質量，促進企業技術創新及經濟的快速發展，雙方本著互惠互利、優勢互補、共同發展的原則，建立校企合作實習實訓基地。現就有關事宜達成如下協議：
第一條合作目的
1.密切校企合作，建立長期穩定的學院校外實習實訓基地。
2.實現資源共享，探索實用型、創新型的人才校企合作培養模式。
第二條合作方式與內容
1.合同簽訂之日起，甲方在乙方建立實習實訓基地。雙方同意在乙方大門顯著位置懸掛由甲方製作的教學實習實訓基地」銘牌，對外發布資訊時使用共建實訓基地」的名稱。
2.合同簽訂之日起，甲方根據教學計畫和培養方案，每年選派一定數量的學生到乙方進行實習，具體人數由甲乙雙方另行協商確定。
3.甲方聘請乙方具有一定理論基礎和豐富生產實踐經驗的人員為甲方客座教師；乙方按甲方要求為甲方實踐教學提供支援和幫助。
4.乙方根據自身需求定期或不定期的選送乙方員工到甲方或在乙方所在地，由甲方舉辦針對性的相關培訓。
5. 甲乙雙方不定期組織骨幹舉行座談會、研討會或其他交流活動。
第三條實習相關規定
1．甲方學生在乙方實習期間，乙方給予甲方學生一定的實習津貼；實習期間甲方學生在乙方食堂用餐，乙方協助安排學生集中住宿。
2．實習期間，乙方與實習學生不具有勞動合同關係，不為實習學生提供各種福利、社會保險、醫療及其他待遇，但乙方應當為實習學生購買意外傷害保險。
甲方實習學生在乙方工作期間，如因乙方管理不善發生意外傷害，由乙方負責相關責任。因實習學生違法違紀造成的損害賠償責任由實習學生自行承擔。
3．實習學生在實習期間應遵守乙方規章制度（含考勤管理和技術管理等）。
4．甲方應按雙方約定按時派出學生到乙方實習，並且由一名甲方老師帶隊。
5．因實習學生個人原因提出終止實習，必須提前30個工作日向甲乙雙方提交書面申請，從甲乙雙方均同意終止實習開始計算，如影響乙方正常生產的由甲方、乙方和甲方學生共同協商解決。實習結束，乙方應向甲方提交鑑定蓋章後的「學生實習報告」。
6．實習結束前，乙方可根據工作需要且在學生自願的前提下，聘用甲方學生到乙方企業工作，並簽訂「畢業生就業協議書」。乙方應將擬聘用的學生名單提交甲方，以便甲方推薦學生就業及學生自主安排。
7．甲方學生在實習結束後，2天內返回學校，接受畢業教育及辦理相關手續。
第四條合作期限
合作期限年。自年月日起至年月日止。期滿經雙方協商同意，可續簽。
第五條雙方的權利和義務
（一）甲方權利和義務
1．甲方有權督促乙方為實習學生提供相應的實習環境、工作崗位及與其相適合的指導老師。
2、根據實習學生實習內容和表現，決定是否給予實習學生相應課程學分及成績。
3．甲方學生在乙方實習期間仍在甲方註冊，學生必須遵守甲方規定，甲方有權對學生實施獎懲。因學生違反甲方規定終止實習，甲方應提前10個工作日通知乙方。
4．及時公布乙方提供的實習崗位需求資訊，根據甲乙雙方事先商定情況組織學生進行實習。
5．根據乙方要求，提供實習學生的基本資訊，如推薦表、實習報告等。
6．協助乙方對實習學生進行管理，加強實習生政治思想教育和安全教育，教育實習生遵守乙方有關規章制度。
7．除因乙方原因導致實習學生生病外，其他醫療費用由甲方按相關規定處理。
8．實習結束時，協助督促實習學生歸還所借乙方的相關資料及介質。但經乙方同意提供給甲方或其學生存留備份的除外。
（二）乙方權利和義務
1．乙方可根據具體情況安排及調整學生的實習崗位,主要包括生產、技術服務技能等方面的崗位及其培訓，並指定專人對實習學生進行指導。在實習過程中，乙方有權對學生工作態度和表現作評估。
如實習學生出現下述情形之一者，乙方應以書面形式通報甲方，並視具體情況可對該學生予以警告、終止實習資格等處理：
（1）不能勝任工作或不服從乙方工作安排；
（2）違反乙方相關管理規章制度或國家法律；
（3）故意或過失給乙方財產造成嚴重損失的。
2．對負有保密義務的甲方實習學生，可簽訂保密協議並要求學生嚴格遵守保密協議。對違反保密協議的學生，可向學生追究相關責任，向學院通報並提出處理意見。
3．乙方提供的實習工種、崗位應與實習學生所學專業一致或相近（個別學生自願選擇其他崗位的除外）。
4．乙方應提供實習學生工作中所必需的資料及工作設施等工作條件。
5．乙方負責對實習學生進行日常考勤管理和技術管理，並指導學生實習。
6．乙方負責實習學生上崗前的安全生產知識和操作規範培訓，負有實習學生安全勞動保護責任。
第七條聯絡人
1．雙方分別指定一名聯絡人在本協議有效期內負責具體聯絡工作。
2．聯絡人負責定期交換資訊，溝通和協調雙方關係。變更聯絡人時，應當及時以書面形式通知另一方。
第八條其他
1．協議經雙方簽字蓋章之日起生效。
2．本協議如有不盡事宜而發生的爭議，雙方友好協商解決。協商不成的，向方所在地人民法院提起訴訟。
3．本協議一式四份，甲、乙雙方各持兩份，具有同等法律效力。
甲方（蓋章乙方（蓋章）：
代表人（簽字代表人（簽字）：
年月日年月日
校外實訓基地協議書
甲方 乙方 為全面推進校 企間的 產 學 研 合作，雙方本著互惠互利 優勢互補 共同發展的原則，就建立實習 實訓基地和人才培訓 技術合作事宜達成如下協議。一 甲方的責任與義務 1 負責制定實習 實訓大綱，安排實習 實訓指導老師，提前三個月提出實習實訓計畫，並於實習 實訓前乙個月提供實習 實訓學生名單...
校外實訓基地協議書
甲方 乙方 為加強我院的實踐教學工作，充分利用校外實訓基地培養學生的實踐能力和創新精神，全面推進校 企間的 產 學 研 合作，雙方本著優勢互補 共同發展的原則，就建立實習 實訓基地和人才培訓 技術合作事宜達成如下協議。一 甲方的責任與義務 1 負責制定實訓大綱，安排實訓，提前三個月提出實訓計畫，並於...
校外實訓基地協議書
甲方 無為二壩高階職業中學 乙方 甲方與乙方經友好協商，本著優勢互補 合作共贏 互惠互利的原則，在遵守雙方的規章制度下共同創立 培養技能型人才產學實訓基地 並達成以下合作協議 一 甲方責任和義務 1 根據實踐性教學安排，並結合乙方的崗位和人員需求計畫，制定具體的實訓方案，並委派帶隊老師協助乙方對實習...