九年級是初中三年的關鍵時刻，畢業班工作非比尋常，教初三，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益，帶初三，就意味著肩頭多了乙份沉重的責任。為了能夠做好這個班的德育德育工作，現將本學期班主任工作總結如下：
一、德育工作：
（一）樹立班級精神
自開學第一天起，我就給學生講了三句話：一是「讓別人因我的存在而感到幸福」；二是「做最好的自己」；三是「步步高」。每週班會做小結的時候，我都要經常提起這三句話。
學生們把「步步高」作為班級精神的核心。所以，我每週都要給學生提醒，下週要重點在哪方面做得比以前更好。
（二）利用故事、典型事例引導
大家都知道：「對於很多學生的教育硬著幹是不行的。還是要注意潛移默化、耳濡目染的影響。
」。從開學起，我經常在班會課給學生講一些短小的故事，讓他們討論其中的大道理。比如說，樹立目標的重要性、要讓自己的閃光點發揮、要有奮鬥的豪情、男兒當立志、要去掉身上的壞習慣等。
有時候，也給學生講一些典型事例。「硬逼」是需要的，「軟教」也不可缺少。
讓學生明白：學習是自己的事情，成績的取得要靠自己的努力，肩上扛負著的不僅僅是老師、家長的期望，更有自己的汗水與希望。讓我們把考試當成對自己的挑戰，用自己成績的進步，報答父母的辛勞，證明自己的努力。
二、班級常規工作：
（一）抓端正態度，養成良好的習慣。態度決定一切。要端正態度就要提高學習的自覺性。
（1）出自興趣需要積極主動去學：（2）加強自我管理、提高自我約束能力；（3）排除外界干擾，抵制各種**；（4）防止惰**擾，提高學習內驅。
（二）深入了解學生，搞活班會教學。我們班的學生比較有個性，大部分的學生自覺能力較差，男生女生好講好動，較俏皮，而且懶惰，缺乏耐性。針對學生的個性特點，我在班會教學過程中作了一些應變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學內容裡增加一些具有現實情境的話題，培養學生的學習興趣，讓他們集中精神聽課。
三、存在的問題
一是學習方面。現在，學生已是九年級畢業生了，但看到學生緊張的學習狀態不是很濃，學生的學習習慣依然很差，學習態度還是不夠積極，如部分學生心浮氣躁，心神不寧，學習不踏實，滿瓶不動半瓶搖，自我感覺良好等，另有個別男生卻在混日子，不願勤學深鑽，缺乏學習的興趣和激情。
二是在今後的工作中，還要加強工作方法研究，尤其是在怎樣建設班級學風問題上多多探索，多多努力，並有效轉化問題學生，做乙個優秀的班主任。
總之，一學期以來的工作，平凡而又平淡，自認為我的付出是真誠的，是負責的。
2023年12月26日
2023年九年級上學期體育
6 以課堂改革為鍥機，加強業務學習，提高教研教改水平，搞好課堂常規教學工作。堅持教研教改，重點改進教法，改善學法，總結經驗，運用利用現代資訊科技推廣使用優秀的教學法。五 教學工作 認真貫徹和執行新的 體育與健康教學大綱 並根據教學要求補充和調整體育器材，力爭為提高教學質量創造良好的條件。使本學期體育...
2019秋季九年級上學期班主任工作計畫
面對滿懷憧憬 滿懷希望 渴望知識 追求新奇的學生，作為一名初中畢業班的班主任，我的想法和過去一樣，為了使學生能夠在學校裡學到更多的本領，發展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己，提高自己。九年級的教學是學校工作的重中之重，也是學生人生道路上乙個重要的轉折點。如果一位班...
九年級上學期班務計畫
2014 2015學年度第一學期九年級 1 班 班務工作計畫 五河縣小溪中學 九年級學生面臨面前著人生的第一次選擇，在繁忙的學習生活中過好初中的最後一年！我們將全面貫徹國家的教育方針，做到與時俱進，真正關注班中每一位學生的成長，提高學生的綜合素質，為培養適應社會發展的時代新人而努力。一 指導思想 以...