教師，我無悔的選擇
我叫呂梅玲,出生於2023年2月，新安縣倉頭鄉養士小學教師，從事教育教學工作至今已有十幾年。「三尺講台，一顆愛心。放飛希望，樂此不疲。
自信自強，成就自我。」這是我多年來教學生涯的真實寫照。
一、對自己狠心
我自參加工作以來，總是這樣提醒自己：作為一名教師我的肩上有一副重擔，一頭是義務，一頭是責任。所以十幾年來，從沒因自己的任何一點私事而耽誤了學校工作。
去年五月份，我聲帶小結需要手術**，並且手術後還得禁聲在家休息。但當時正是學生複習的關鍵時期，所以我仍堅持繼續上班。由於我嗓子啞了，每上一節課都要比別人多費好幾倍的力氣。
課後又怕學生沒聽懂，多次都還得親力親為給他們逐個檢查、輔導。期末考試前的乙個多月每天回家天都是快黑了。就這樣沒日沒夜地忙乙個月下來我整個人都瘦了一大圈。
二、對學生關心
「愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。」我雖然不是神，但我卻把關心學生作為日常工作的必修課。去年我們班有個學生叫龍塵傑，父母離婚後被寄養在了別人家裡，吃不好，穿不暖，上學還經常遲到。
他這種情況我看在眼裡，記在心裡。開始從生活上關心他，每天早上堅持從家裡給他帶早餐。「六一 」文藝表演比賽，他沒服裝，我就毫不猶豫地把剛給兒子買的新衣服送給了他。
他沒文具了，缺生活用品了，每次我都會一樣不少的給他一一買來，把無限的愛與關心送給了他。
三、幹工作有信心
自信是成功的第一秘訣。我剛到養士小學工作的那年，所教的學生就像一堆扶不上牆的爛泥，不僅入班時的教學成績是全鄉倒數第一，而且缺教養、無紀律、上學目的模糊。別人都說這班學生已經完了，成不了什麼大氣候。
但我卻並沒有放棄，課堂上多觀察，課後多了解，對其因材施教，對症下藥，期末考試時，我竟取得了出乎意料的好成績，所教的兩門課均在鄉里獲獎。除此之外，我在最近連續8年還一直被評為倉頭鄉學科帶頭人、教學能手、縣級模範教師、市級模範班主任、市級（省級）輔導教師等，這些榮譽的取得都是因為我對自己有信心，相信自己什麼事情都能做好。
「捧著一顆心來，不帶半根草去。「這正是我作為一名鄉村教師的信條。教師，我無悔的選擇。最美
鄉村 教師
材料倉頭鄉養士小學：呂梅玲
2014、12、18
最美鄉村教師事蹟材料
最美鄉村教師 汝科俊事蹟材料 索羅學區東白小學 二0一三年六月七日 最美鄉村教師事蹟材料 汝科俊，男，漢族 1957年出生，中專學歷，1977年參加工作，現任小學數學高階教師。汝老師扎根農村 默默耕耘 忘我工作 無私奉獻，已經在農村教育戰線上工作了34個春秋。他34年如一日，以校為家，一直工作在教學...
鄉村最美教師事蹟材料
我叫毛希華，是宋家鎮高牛中心小學的一名教師，年已花甲。從教四十年，默默耕耘 忘我工作 無私奉獻。四十年如一日，以校為家，一直工作在教學第一線，長期擔任小學 五 六年級語文。在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立 以學生為主體 以培養學生主動發展 為中心的教學思...
最美鄉村教師事蹟材料
二 奉獻愛心，做一名好班主任 班主任是整個班級凝聚力之所在，是協調各科教師 團結全班同學的紐帶和橋梁。從教26年的 x老師積累了豐富的班主任工作經驗，並且不斷探索做好學生工作的新方法。所帶班級班風正 學風濃，成績高。在班級管理中，x老師一直堅持一下幾點 一是教書與育人並舉。嚴格要求學生，幫助學生養成...