實踐活動策劃書
一．活動背景：隨著社會的進步，人民的生活水平逐步的提高，人們的法律意識也應當增強，尤其是90後的學生們，更應該增強法律意識，維護校園及社會的穩定，推進法制建設。為此，我們必須要有效的開展法制調研，提高90後的法制意識，研究討論法制觀念在學生心中是否根深蒂固。
二．活動目的：我們計畫開展以「尋找90後法制觀念，構建和諧平安校園」為主題的法制宣傳活動，首先從傳統的普法教育著手，宣傳基本法律知識，加強全校同學的法制意識，讓大家懂得用法律**來維護自身的合法權益，為營造乙個更加平安，更加和諧的校園而獻計獻策。
三．活動主題：尋找90後的法制觀念，構建和諧的平安校園。
四．活動時間：2023年11月22~23日
五．活動地點：溫州中學，以及90後集聚地
六．策劃小組：院黨校藝術設計分院第一小組
七．活動形式：通過調查問卷的形式了解溫州90後學生的法律知識與法律意識，並分發一些有關法律的資料，讓同學們更好地知法、懂法、守法。
八．活動內容：①散發法律資料。
製作調查表，並且做問卷調查活動。
收集關於法律知識的內容整理歸納。
九．經費預算： 印製普法宣傳資料：20元
調查問卷表：30元
條幅: 50元
合計：100元
十． 注意事項：保證問卷材料**的有效性
保持活動場所的衛生以及紀律
問卷調查表
年齡： 性別
尊敬的同學：你們好！
此次問卷調查旨在了解我校普法工作，向你們徵詢意見、建議和要求，請配合進行本次問卷調查，內容如下：
1. 你對法律有興趣嗎？（ ）
a、非常感興趣 b、比較感興趣 c、無所謂
2. 當你或者你身邊的同學的合法權益受到侵害時一般選擇哪種方式來維護自身權益（ ）
a、尋找法律幫助 b、運用暴力方式 c、忍氣吞聲d.私了（自主和解）
3. 你認為法律的最主要作用是什麼？（ ）
a、懲治違法犯罪分子 b、保護合法權益 c、規範所有人的行為 d、限制人的自由
4. 你所在的學校是否有舉辦法制知識講座、法律諮詢、法制文藝演出等（ ）
a、經常舉辦 b、很少舉辦 c、沒有舉辦過
5. 你知道或了解下列哪部法律？（ ）（可多選）
a、《憲法》 b、《未成年人保**》 c、《義務教育法》
d、《婚姻法》 e、《治安管理處罰法》 f、《道路交通安全法》
g、都不了解 h.其他相關法律（可自己填寫）：
6.平常通過以下哪幾種形式了解法律知識？（ ），你認為以下普法途徑哪種最有效或對您影響最大?（ ）（均可多選）
a、電視 b、廣播 c、報刊、雜誌、書籍 d、網路
e、公共場所的法制宣傳設施 f、學校的德育課、法制課 、公選課
g、宣傳日、宣傳周、紀念日等進行的專題宣傳教育活動 i、其它
7. 您最希望通過下列哪些途徑了解所需法律知識？（可選三項）（ ）
a、電視、廣播、報刊等** b、網路 c、公共場所的法制宣傳設施
d、學校德育課、法制課 e、法制講座 、專題法律宣傳教育活動
f、模擬法庭等趣味性活動 g、諮詢律師等懂法的人或打法律諮詢**12348
h、其他
8. 當前您最希望了解以下哪些方面的法律知識（可選三項）（ ）
a、法律到底有什麼用 b、如何保護自身的合法權利
c、什麼樣的行為是違法行為 d、違反法律的的責任有哪些
e、如何依法處理各方面的關係 f、其它
9. 你對學校的普法工作的評價？( )
a、很好 b、較好 c、一般 d、較差 e、很差
10. 您對學校法制宣傳教育工作有何意見、建議和要求?
謝謝你的配合！
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社會實踐策劃 書策劃人 杜波 班級 08環工 時間 2011年5月 策劃書 探尋成大學習風氣亮點 活動 活動背景 學風是學校的治學精神 治學態度和治學原則的綜合體現，是形成良好校風的基礎和前提，也是培養高素質人才的關鍵。學風是讀書之風 治學之風 更是做人之風，它是一所大學的氣質和靈魂，也是一所大學的...
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