實習總結發言稿

各位領導、老師、同學們：

大家下午好！首先非常榮幸站在這裡發言，我是實習生代表張敏。

時光如梭，轉眼間乙個月的實習匆匆而過，我們學會了許多許多，回想，滿滿是感動與幸福。在離別之際我代表全體實習生感謝領導及老師給予我們乙個鍛鍊自身的平台，感謝您們這乙個月的付出，我們銘記在心。我代表全體實習生向各位領導，以及指導過我們的所有老師由衷地說聲「謝謝」！

實習期已經結束，在這二十多天的時間裡我們徘徊過、失落過、抱怨過、也空虛過，但我們從不曾後退，在學校領導和老師的指導和幫助下，我們從只會「紙上談教」到能在課堂上講課自如的準老師。一分耕耘，乙份收穫。同時，資江學校的領導老師對我們工作的肯定也讓我們備受鼓舞。

接下來我從以下幾個方面對我們這個月實習情況做個簡短的總結：

1、聽課

在這段時間裡，我們全面熟悉教材，認真聽指導老師的課，做好聽課記錄。課後與老師**，虛心請教，深入了解教學的要求和過程，學習如何備課，教學。在前期的聽課過程中，我們感受頗多。

首先，走上講台，老師就必須把興奮點調到最高，用激情去感染學生，讓大家都參與到課堂來。其次，老師上課需時時與台下學生進行交流，用眼神、語言、文本來控制課堂。簡單地來說就是組織教學。

最後，要注意要讓學生來說來做，要讓學生思考和**。在課堂上要以學生為主體，引導學生多說多做，這是最重要的。

2、上課

教學工作最重要的環節就是上講台講課。俗話說得好：「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」，備課和講課就是我們檢驗自己對所學內容掌握程度的最好體現。

在實習期間，我們知道「要想給學生一瓢水，首先自己得先有一桶水」這句話確是真知灼見。

然而對於我們中的大多數來說，這是我們人生中第一次作為老師登上講台，緊張在所難免，加上經驗不足，剛開始講課總是問題多多。不是重點不夠突出，就是環節順序不清楚。不是教材分析不夠透徹就是引導學生不夠及時。

這讓我們深切地感受到模擬課堂與真實課堂的不同。但這些問題在經過指導老師的提點和我們自己的努力鑽研後，漸漸有了改善。

在備課過程中，我們做到虛心向指導老師請教，抓好每節課的重點難點問題，並經常在網上查詢一些與課本相關的課外知識和最新的科研進展，確保課堂知識講解的準確性，豐富性和趣味性。

而在上課的過程中，我們也盡量做到關注每位學生，因材施教。同時在保證講解思路的清晰和有條理性的前提下，加強與學生之間的互動交流，使課堂在愉悅、輕鬆的氣氛中度過。

如果說保證教學質量是對每一位老師最基本的要求，那麼做好班級管理工作則是對每位老師能力的最大考驗。在實習期間，全部實習生都擔任了班主任，對於班主任的工作我們十分迷茫，但在老師的細心指導下我們漸漸了解到班主任的工作，也明白了班主任是班級工作的組織者，管理者和策劃者。對良好班風的形成起到舉足輕重的作用。

我們在對待班主任工作方面絲毫不敢馬虎，我們盡自己最大的努力去接近每位學生，了解每位學生，做每位學生的知心朋友。並在各個方面對學生進行管理，大到思想紀律，學業成績；小到言行舉止，衣著打扮等。我們清楚地認識到，這些小細節對學生習慣養成的重要性。

隨著時間的推移，通過一次次的實踐，我們逐漸有了作為老師的風範。雖然這其中有著種種的挫折與艱辛，但當我們看到學生的進步時，我們卻充滿了幸福感及成就感。

世上沒有十全十美的東西。在這次實習中除了我們的收穫，我們也存在著許多缺陷與不足。

一、教學技能的基本功訓練不夠，如板書能力、口語交際能力、**能力、組織管理能力等都是我們實習生所面對的問題。

二、在講課過程中對教材的挖掘程度上不夠，還需深入研究；

三、在駕馭和把握課堂教學環節中，尚需積累更多的經驗，不斷提公升自身素質；

四、要更好地處理自己與學生的關係，做好班級管理工作。我們要學會總結不足，不斷的完善自我，爭取早日成為一名優秀的人民教師。

最後，我再次代表全體實習生感謝資江學校的領導老師的真情付出，祝各位領導老師身體健康，工作順利！祝各位實習生前程似錦，高飛遠舉！祝各位學生在青春路上勵志前行，一路花開。