各地中考化學模擬考試**題
（2023年安徽省安慶市中考化學模擬試題）15．（6分）安慶「麥隴香」是盛名遠揚的「百年老字型大小」。化學興趣小組在該廠的食品包裝盒內發現乙個標有「脫氧劑，請勿食用」的小紙袋，開啟紙袋，露出灰黑色粉末，並混有少量紅色粉末。
【提出問題】該脫氧劑中的灰黑色、紅色粉末各是什麼？
【查閱資料】氧化鐵、銅為紅色物質，活性炭、還原鐵粉為灰黑色粉末，且活性炭常溫下不與氧氣反應，還原鐵粉常溫時易和氧氣反應。
【作出猜想】甲：灰黑色粉末為氧化銅，紅色粉末為銅；
乙：灰黑色粉末為鐵，紅色粉末為氧化鐵；
丙：灰黑色粉末為活性炭，紅色粉末為氧化鐵
你認為上述的猜想較合理的是_____，理由是請推測此「脫氧劑」除去氧氣的反應原理，用化學方程式表示為
【實驗目的】檢驗黑色粉末為所猜想物質
【設計實驗只用文字說明）；
你若能設計新的合理的實驗方案，每設計乙個正確方案獎勵2分。（獎勵分不超過4分，化學卷總分不超過60分）
方案1方案2
答案：15．（7分）【作出猜想】乙 （1分）氧化銅、活性炭在常溫下都不能與氧氣反應 （2分）4fe + 3o2 = 2fe2o3 （2分）
【設計實驗】（2分）
1. 取樣，將磁鐵靠近樣品，黑色粉末被吸起，黑色粉末是鐵粉；2. 取樣，滴加稀硫酸，粉末表面有氣泡產生，黑色粉末為鐵粉；3.
取樣，滴中硫酸銅溶液，粉末表面出現紅色固體，黑色粉末為鐵粉；4. 取樣，在潮濕的空氣中放置幾天，樣品中出現紅色固體，黑色粉末為鐵粉。（合理答案均可）
（2023年安徽省淮北市「五校」聯考化學模擬試題）12、（7分）學校實驗室的廢液缸中收集了同學們在實驗室製取co2後殘留的廢液。小紅同學想**廢液中溶質的成分，請你一同參與**並回答下列問題：
【提出問題】 廢液中的溶質是什麼物質？
【做出猜想】 小紅認為廢液中溶質只有cacl2。你認為還可能含有的溶質是________（填化學式）。
【查閱資料】cacl2溶液呈中性。
【實驗與結論】 ①小紅分別取少量該廢液和cacl2溶液加入到2支試管中，並向其中分別滴入無色酚酞試液作對比實驗，結果兩試管中溶液均無色，於是小紅認為自己的猜想是正確的。
②你認為小紅的實驗________（填「能」或「不能」）證明他的猜想，理由是
③如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是________，實驗中可以看到的現象是
【拓展與應用】 ①若實驗證明你的猜想是正確的，要想使處理後的廢液只有cacl2溶液，應向廢液中加入過量的反應完成後過濾。
②通過以上**，你認為實驗室的廢液未經處理直接倒入下水道，可能造成的危害是________（寫一條）。
答案：12、（7分，每空1分）【做出猜想】 hcl
【實驗與結論】不能酚酞遇鹽酸也不變色，無法確定是否含有hcl 紫色石蕊試液或碳酸鈉溶液或較活潑的金屬溶液變紅或產生氣泡
【拓展與應用】caco3 腐蝕鐵製下水管道（或汙染水質，其他合理說法都可以）
（2023年安徽省淮北市「五校」聯考化學模擬試題）15.請你結合下列裝置圖回答問題(11分)：
（1）實驗室用甲裝置制氧氣,則試管內的物質是_____,決斷依據是反應結束後冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末。該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產生，反應的化學方程式是
（3）某化學興趣小組用乙裝置製取並檢驗二氧化碳。實驗過程中，可觀察到試管裡產生_____色沉澱，反應的化學方程式是產生沉澱後繼續通入二氧化碳，過一段時間後，發現沉澱溶解變成澄清溶液。為了確定沉澱溶解成澄清溶液的原因，小組的同學進行了相關**。
【提出問題】沉澱為什麼能溶解變成澄清溶液？
【查閱資料】碳酸鹽溶於酸，碳酸氫鈣［ca(hco3)2］溶於水。
【猜想與假設】①溶液呈酸性；②反應生成了碳酸氫鈣。
【實驗與結論】
通過**得知，生成的沉澱會與二氧化碳、水反應生成了可溶於水的碳酸氫鈣。
【交流與反思】從**中你得到的啟示或感受是
答案：15.（11分）（1）高錳酸鉀或kmno4，試管內有棉花 2h2o2二氧化錳2h2o+o2↑（2分）
（3）白色，ca(oh)2+co2=caco3↓+h2o（2分）
【交流與反思】 科學**是學習化學的好方法(其他合理答案)
（2009北京昌平一模）32.（6分）酸鹼中和反應在實際生產生活中有著廣泛的應用，如：改良酸性土壤，**胃酸過多等。
小明同學在進行酸鹼中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加鹽酸一會 ，發現忘記了滴加指示劑，為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應，小明從燒杯中取少量反應後的溶液放在試管中，並向試管中滴加2滴無色酚酞，振盪，觀察到酚酞試劑不變色。於是他得出「兩種物質已恰好完全中和」的結論。
（1）你認為他得出的結論_______ (填「正確或錯誤」），理由是
(2)下圖是小明同學繪製出的酸鹼中和反應的微觀示意圖，該反應的化學方程式為
（3）請你另設計實驗，**上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和。
答案：32．（6分）（1）錯誤鹽酸過量滴入酚酞試劑也不變色
（2）naoh+hcl=nacl+h2o
（3）（2009北京昌平一模）33.（8分）化學實驗小組的同學將一定量的ca(oh)2溶液與na2co3溶液混合，充分反應後過濾，得到無色濾液，他們對濾液的成分進行**。
【提出問題】濾液裡可能含有哪些溶質呢？
【猜想與假設】
甲同學猜想可能含有naoh和ca(oh)2 ；乙同學猜想可能含有naoh、na2co3和ca(oh)2
丙同學猜想可能恰好完全反應只含naoh ；丁同學猜想可能含有
【實驗驗證】（1）請你對甲同學的猜想，設計乙個簡單的實驗加以證明。
【反思與評價】你認為甲、乙、丙同學的猜想都合理嗎？哪位同學猜想是錯誤的，請分析原因是若濾液中含有兩種物質，則溶質的可能組成有（寫化學式
【物質鑑別】化學小組同學選用了兩種不同類別的試劑進行實驗，鑑別甲同學猜想，並得出結論——氫氧化鈣存在。請將鑑別的化學方程式填在下表中。
答案：33. （8分）丁同學猜想: naoh和na2co3
【反思與評價】乙同學的猜想不合理. 因為na2co3與ca(oh)2要發生反應,不可能共存。
溶質可能組成有： naoh和na2co3 、ca(oh)2 和naoh （2分）
（2009北京朝陽一模）34．（7分）初中化學課上，同學們利用下列實驗**鹼的化學性質：
（1）b實驗中反應的化學方程式為
（2）c實驗中觀察到的現象是
（3）實驗結束後，同學們將廢液倒入同一只廢液缸中，最後發現廢液渾濁並顯紅色。
【提出問題】 廢液中含有什麼物質？
【假設猜想】 通過分析上述實驗，同學們猜想：廢液中除酚酞和水外一定含有_______。
老師問：廢液中還可能有什麼物質？某同學脫口而出：廢液中含有氫氧化鈉，他的說法正確嗎？同學們認為不準確，理由是於是引發了熱烈討論，下面是大家的發言：
【查閱資料】 cacl2 + na2co3 = caco3↓+ 2nacl
【實驗驗證】 同學們對可能含有的物質進行確定，取一定量的廢液過濾，向濾液中逐滴加入氯化鈣溶液，根據反應現象繪製了如右圖所示的示意圖。
【結論解釋】 分析圖象資料得出可能含有的物質中，一定含有一定沒有
【拓展提高】那麼是否含有氫氧化鈉呢？請你幫他繼續完成實驗，寫出**的實驗方法
答案：34．（1）溶液紅色消失（2）na2co3 + ca(oh)2 = caco3↓+ 2naoh
（3）【假設猜想】caco3、nacl
ca(oh)2、na2co3溶液也可使酚酞試液變紅（合理給分）
實驗設計及實驗方案的評價試題
檢測 知能公升級 一 選擇題 1 欲鑑別氫氣 氧氣 二氧化碳 甲烷四種氣體，現有一盒火柴，還需要用到下列實驗用品中的 a 裝有蒸餾水的燒杯 b 裝有無色酚酞溶液的燒杯 c 冷而乾燥的燒杯 d 內壁蘸有澄清石灰水的燒杯 2.2011 衢州中考 如圖所示的四個裝置圖及其使用方法的說明中，錯誤的一項是 3...
普通物理實驗設計性實驗方案
實驗題目 用氣墊導軌研究動量守恆定律 班級學號 姓名指導教師 用氣墊導軌研究動量守恆定律 序言動量守恆定律和能量守恆定律一樣，是自然界的一條普遍適用的規律。它不僅適用於巨集觀世界，同樣也適用於微觀世界。它雖然是一條力學定律，但卻比牛頓運動定律適用範圍更廣，反映的問題更深刻。由動量守恆定律知，如果乙個...
大學物理實驗設計性實驗方案
實驗題目 音叉聲波的干涉 班級 物理學 2011級 2 班 學號 2011433196 姓名 趙得芳 指導教師 粟瓊 凱里學院物理與電子工程學院 2013 年5月 前言用橡膠錘敲擊音叉，聲波將向空間的各個方向傳播形成聲場。由於音叉產生的聲波在空間中將會發生干涉現象，因此在音叉的周圍將會出現聲音強弱的...