林業局暑期社會實踐報告

2021-07-26 21:15:49 字數 2204 閱讀 9806

暑期社會實踐,我們的目的真的達到了嗎?

——關於大學生暑期實踐的思考

南京師範大學泰州學院法學院洪宇

暑期社會實踐對於我們大學生來說,是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會實踐應該採取何種方式進行一直是倍受所有老師和同學所關注的!作為老師,當然希望我們學生能通過暑期實踐接觸到一些大學裡所接觸不到的事物、學到無法通過課本來學習的社會知識;而作為學生來說,我們自然也不甘於暑期就無所事事地窩在家裡,我們也希望通過暑假這個較為難得的機遇,來鍛鍊自己,完善自己,實現自我價值,以及自我價值的增值!

與此同時,長期以來,學生的暑期實踐一直難以擺脫被作為廉價勞動力的命運。難道被當作廉價勞動力使用的學生就真的使自己得到了鍛鍊嗎?當然,我們並不是要否認到飯店裡端盤子、打掃衛生等一些所謂的暑期實踐,誠然,這些工作也能是我們這些從小嬌生慣養的獨生子女得到一定的歷練。

但是,我們要時刻銘記,我們是學生,我們之所以要參加暑期社會實踐,就是為了更好的服務於我們的課程、服務於我們的專業;將平日裡課本學到的理論知識應用於實踐,並用實踐予以檢驗;服務於對祖國、對人民有利的事業;但絕不是為一些不懷好意的商人所利用!不少商人早就揚言暑期是盈利的絕佳時期,這並非僅僅因為暑期是學生消費的**時期,更主要的是因為暑期會使大量的學生湧入這個勞動力市場。對學生來說,只要能找到乙份工作,只要能夠有點收入就已經滿足得不得了了;而不少商人則認為:

學生的暑期社會實踐(我們現在看來其實多為盲目的打工),給他們的大規模盈利提供了廉價勞動力,只要稍微給學生一點甜頭,這些傻學生就會為自己忙得不亦樂呼。因此暑期的市場上最不缺的的就是廉價學生勞動力。同時商家給學生冠以暑期社會實踐的名義,一方面就可以少給學生工資,畢竟給了你鍛鍊的機會,你又怎好過多的跟人家多談工資啊,既能實踐了,工資嘛,有總比沒有好吧,管他多少呢!

另一方面,又可以逃避勞動部門的檢查,我們用的是學生,是讓其實踐的,不是正式錄用的,因此大可不必受相關用人法規、最低工資標準的約束了!對企業來說,既少花了錢,又合法,何樂而不為呢?從表面上看來,這是一件雙贏的好事,但是細想下來,對企業來說毫無損失,而且大賺特賺;而對於學生來說,就成了毫無發言權的弱勢群體了,為別人賺錢,自己卻得不到應得的,到底冤不冤啊!

此外,大學生的社會實踐較多都是缺乏相應一些的保障的。例如最基本的安全保障,且拋開其他安全不談,就工作本身的安全也難以得到應有的保障,一旦出了安全事故,企業還會不會管你的死活呢?可為啥不管啊?

畢竟我們沒有簽訂相應的合同啊!那當初又為什麼不簽的啊?那企業的相關負責人又會問了,我為什麼要跟你簽合同啊?

我又沒錄用你作為我旗下正式的員工,只是給你方便,讓你有個社會實踐的機會,這難道還不夠嗎?難道我做了好人還要我承擔責任嗎?這也太不合理了吧!

乍一聽,企業的老總們說得太有道理了,他們太冤了啊,可再細想一下,真是這樣嗎?難道我們的大學生暑期實踐只是在消費你們的資源,沒有給你們創造任何價值嗎?我看未必吧!

我們的大學生為企業創造的價值也許不如企業的熟練人員那麼多,但是也遠遠足夠企業盈利,更何況企業給學生的報酬遠遠低於他們的勞動所應得的!試問這麼合算的事情哪個企業不心動,哪個學生不吃虧?

筆者和千千萬萬的大學生一樣,一直在**一條適合自己發展的暑期社會實踐道路!從發傳單到餐廳打工;從做推銷到做營業接待;從做家教到搞設計······可以說是嘗試了不少路子,也許不少人會說「條條大路通羅馬,不管做什麼,只要自己辛勤付出、虛心學習,總會有所收穫的」,但是,我要說,對於在讀大學生來說,時間是十分緊張十分寶貴的。不要一直愚昧地認為:

大學的時間是很多的,與其將大學生活視作高中艱苦生活的療養,不如將時間花在打工上!筆者並不是反對大學生和準大學生們將暑期打工作為暑期社會實踐的一種形式和載體,而是覺得大學生不應該盲目地選擇打工,畢竟大學裡還是有不少課程需要大量的時間去學習和鞏固的;畢竟大學裡還是有各種考試我們必須去面對的;畢竟大學的生活對我們合理安排和規劃時間的要求相當高,那麼我們所剩的真正的空餘時間其實就不是很多了,再去選擇社會實踐,我們就要學會有相對性的選擇,選擇和自己專業相關的一些工作去實踐,這樣也就為以後的學習、工作打下了基礎啊,至少這樣會減少一些「書本無用主義」和「唯書論」者,讓我們這些目的和理想不是很明確的學生找到學習的動力和方向;同時從一定程度上也能減少畢業後專業不對口的尷尬,至少能通過實踐知道我們現在學的,將來有哪些工作自己可以去做。這樣我們的暑期社會實踐也就達到了其應有的效果了!

因此筆者再次呼籲準備暑期實踐和正在進行暑期社會實踐的廣大準大學生和大學生們:明確暑期社會實踐的目標是十分必要的!只有在乙個有詳細計畫、有明確目的指導下的社會實踐才會達到其本身所應有的作用的,否則,不但達不到目的,反而浪費時間、耽誤學業,適得其反、得不償失!

最後筆者在此恭祝各位有雄心壯志的準大學生和大學生們在這個與眾不同暑假裡能有所收穫。

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