《師德於細節之中養成》讀後感

師德是教師必備的自我修養

人們常說什麼樣的老師教出什麼樣的學生。老師的一言一行直接影響著學生。乙個人的性格脾氣以及行為習慣都是和幼年時期的培養離不開關係的，作為一名幼兒教師，更是要在幼兒的關係時期培養良好的行為習慣和道德準則。

幼兒教師不僅要教孩子們必備的知識，還要把他們培養成好孩子，甚至是好人。通過學習《師德於細節之中養成》，我更加深刻地認識了光輝的幼兒教育事業離不開崇高的師德。師德 ,不是簡單的說教，是一種精神體現，更是一名教師必備的自我修養！

那麼如何在生活中工作提公升自我修養，體現師德呢？我覺得首先你要幹一行愛一行，要熱愛幼兒教育事業，有了熱愛你就有動力去對教育事業盡心盡力，去對幼兒盡心盡責。

其次，你要尊重、關愛每一位幼兒。盡自己最大的努力做到不偏心不偏袒，公平公正的對待每一位幼兒。尤其是我所在的幼兒園是一所寄宿制的幼兒園，孩子們吃住玩睡都在教室內，每一位幼兒就像兄弟姐妹，老師就像兩個媽媽。

每個幼兒都渴望得到老師的關懷。這就更加要求我們平等相待每一位幼兒。

還有，我覺得要多學習，各方面各角度地去學習。尤其是像我這樣的年輕教師，要多學習老教師的經驗，學習社會新想法、教育新資訊。新教師經驗不足，帶態度一定要好，要做到認真對待每一堂課，做好每一次備課，準備好每一堂課的教具。

不打無準備的仗不上無準備的課。

最後，通過書中的禮儀講解，我覺得還要注重形象禮儀，做到儀表衣著文明。尤其是我們幼兒教師，雖然要衣著整齊、文明，但也不能過於正式，這樣不便於走近幼兒，穿著應該以舒適，方便為主。還要注意不能穿著帶鉚釘、尖刺、細高跟等衣物或鞋子，以免弄傷幼兒。

總而言之，師德是一種素質，是一種教育精神，是每個教師必備的素養和品質。作為乙個入職不久的新教師，我將堅持不斷的學習，努力在最短的時間內成長，熟悉幼兒園的各類業務，認真對待每乙個教學活動，平等對待每一位幼兒，做乙個讓幼兒都喜愛的姐姐老師。