作者：范燕燕蔡維燦
**：《教書育人·高教論壇》2023年第09期百年大計，教育為本；教育大計，教師為重；教師大計，師德為先。加強高校師德建設，發揮教師黨員先鋒模範作用，是高校建設高水平、高素質教師隊伍的關鍵，是高校營造優良教風、學風的基礎，是新時代賦予的歷史使命，更是黨的先進性的體現。
當前，教師黨員先鋒模範帶頭作用發揮不足的問題日趨嚴重和普遍，表明了高校師德建設有待進一步加強，只有將師德建設擺在高校教育事業的首位，才能有效促進和保證高校教師黨員先鋒模範作用得以充分發揮，完成教書育人的本職工作，保障高校改革發展和穩定大局，最終體現中國共產黨的先進性。本文擬從黨員先鋒模範作用視角下的師德解讀出發，辨析新時期師德建設與黨員先鋒模範作用的關聯性，闡明師德建設對黨員教師先鋒模範作用發揮的促進作用，並從黨員先鋒模範作用視角下，指出高校師德建設的具體路徑。
**員先鋒模範作用視角下的師德解讀
共產黨員是工人階級的先鋒戰士，它要求共產黨員無論在什麼時間、什麼地點、什麼條件下都要充分發揮黨員先鋒模範作用，這不僅是黨對工人階級先鋒戰士的要求，更是黨的先進性在共產黨員身上的具體體現。教師黨員的先鋒模範作用，要求每個教師黨員能夠自覺學習中國特色社會主義理論體系，具有堅定的共產主義理想和中國特色社會主義信念，立足教書育人的工作崗位，一切以學生的利益為出發點，心繫學生、服務學生，具有無私奉獻的精神和全域性意識，發揮教師黨員的先鋒模範作用，帶領廣大教師為振興我國的教育事業貢獻自己的乙份力量。
赫爾巴特曾經說過：「教育的全部問題可以用乙個概念———道德———包括。」由此可見，道德是教師職業特性的基礎，師德的高尚和偉大也正是教師先進性的具體體現。
所以，高校教師黨員在高校師資隊伍建設中，要爭取成為高校發展建設的骨幹力量以及高尚師德的楷模，在現實工作中深刻領會師德在高校教育事業中的深刻內涵及重要意義，更要在高校師德建設事業中以身作則，切實發揮教師黨員的先鋒模範作用。
黨員先鋒模範作用自查
認真學習查詢不足進一步加強黨性修養 黨員的先鋒模範作用是指黨員在人民群眾中應該產生的影響，即在生產 工作 學習和一切社會活動中，通過自己的骨幹 帶頭和橋梁作用，影響和帶動周圍的群眾共同實現黨的綱領和路線的行動。共產黨員的先鋒模範作用是黨的先進性的具體體現，只有在社會各個方面都起到先鋒模範作用，共產黨...
黨員先鋒模範作用的發揮情況
三 黨員先鋒模範作用的發揮情況對發展黨員工作有較大影響。絕大多數黨員在工作和生活中發揮了較好的先鋒模範作用。根據調查，認為是大多數黨員形象好，發揮作用的902人，佔94 認為是少數黨員形象好，發揮作用的19人，佔2 認為是半數黨員形象好，發揮了作用的10人，佔1 認為是多數黨員把自己等同於群眾的29...
如何體現黨員的先鋒模範作用
開會人員 開會時間 2012年3月11日 開會主題 怎樣讓學生黨員的先鋒模範作用得以充分體現 一 支部存在問題 1 支部與支部之間 支部與班級之間聯絡太少 支部未明確自己在班級中的應處於什麼樣的位置 支部進社團的作用未充分體現。2 黨組織生活形式過於單調，黨員參加組織生活激情不高 3 黨員參加比賽或...