創優活動總結

2021-09-11 01:32:15 字數 3448 閱讀 4704

右三小學管理機制創優年工作總結

學校管理工作做得如何,直接影響教師教學工作和學生的學習氛圍,學風抓不好學生們成績普遍不高,最終導致學校名譽不好。本學期我校制定了創優活動方案現將活動情況總結如下

一、指導思想

以「進一步深化教育教學改革,加快學校發展步伐,強化學校管理,規範辦學行為,健全和完善各項規章制度,以規範化觀念管理學校,全面提高教育教學質量,全面提公升學校管理水平,努力辦好讓人民滿意的教育」為指導思想,特製本方案。

二、工作目標

校園無小事,事事育人;教師無小節,處處楷模。讓所有教師認識到實施管理,有利於學校依法治教的工作推進,同時在廣大教師中形成嚴謹、和諧、健康、人文的校園新風,感受到學校管理中既有嚴謹的制度、嚴格的要求、又有親情關愛、儼然如家的人文關懷,激發廣大師生積極主動配合學校管理,支援學校工作,關心學校發展。

三、具體內容

結合我校實際情況,我校在以下七個方面著重抓好管理。

1.校務管理

學校要從辦學方向、辦學宗旨、辦學目標、管理舉措等方面提出嚴格、細緻、具體可行的要求。學校制定的各項具體工作計畫、方案、管理制度等都要全面貫徹國家的教育方針,認真實施素質教育。樹立正確的教育觀和質量觀,面向全體學生,促進學生全面發展。

堅持依法治校,遵守教育法律法規,不亂辦學,不亂收費。進一步建立健全

學校各項規章制度。教育教師遵章守紀,愛崗敬業,教書育人,為人師表;尊重學生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生,維護學生的合法權益;不搞有償家教。實行校長負責制,校長在教師中要發揮模範帶頭作用,多關心教職工的生活,體現管理的人文情感化。

完善全員聘用制、崗位責任制。堅持民主管理學校,推行校務公開。每學期召開教師大會,每週召開全體教師會,部署本週工作,組織政治學習和教師業務學習,以此激發全體教職工愛崗敬業的工作熱情,增強開拓進取、樂於奉獻的主人翁意識,發揚勤學善思、一絲不苟的工作作風,以高度的社會責任感和歷史使命感推動學校新課程改革和教育教學工作,當人民滿意的教師,辦人民滿意的學校。

2.隊伍管理

(1)建設高效能幹的領導班子隊伍。領導班子要審時度勢,理清思路,明確目標,落實工作,爭創業績。堅持每週六行政例會制度,有效分析、研究、總結、布臵工作。

班子成員要注重自身的思想作風建設,具有強烈的事業心、責任感,不斷提高凝聚力與戰鬥力,發揮模範帶頭作用,塑造良好的自身形象。要注重對教育理論的學習和思考,積極探索教育、教學規律,努力提高自身的教育教學水平。

(2)建設科研型的學科專業教師隊伍。落實「四個優化」,保證教師隊伍建設的有效性。一是優化師德師風建設。

認真貫徹落實《中小學教師職業道德規範》,增強「為人師表」意識,確立「育人第一」思想,將學校既定的辦學理念、辦學宗旨、「三風」建設不斷內化為自己的努力方向;將學校各項工作目標內化為自己的工作追求,真正使每位教師成為師德優良、愛崗敬業的楷模。二是優化教師全員培訓和教師結構。要立足校內培訓、崗位培訓,切實提高教師的教學實踐水平。

深入開展資訊科技與學科整合的教學研究,努力實現教育技術手段的現代化,促使教師的專業成長。三是要優化教研組建設。

(3)建設德才兼備的班主任隊伍。班級是學校的基層組織,班主任是學生管理的直接組織者,加強班主任隊伍專業化建設,提公升班主任群體素質及工作能力是十分重要的。德育處要根據新形勢、新任務、新要求加強班主任的基本功和班隊業務培訓,提高班級管理的水平;堅持班主任例會制度,及時總結、研討、布臵工作;加強班主任工作考核,期末評選優秀班級和優秀班主任。

3.學生管理

「德育為首、育人為本」是學校德育工作的一貫理念,要不斷完善德育工作機制,拓寬德育渠道,豐富德育內容,創新德育載體。

(1)繼續把握德育教育的主旋律。以國家重大節日紀念日為主題,深入開展了弘揚和培育民族精神月教育活動,加強了學生愛國主義教育、集體主義教育、誠實守信教育、法制安全教育、勤儉節約教育、心理健康教育,引導學生樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀。

(2)規範了日常行為,注重了養成教育。教育學生自覺遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》,培養學生良好的行為習慣。特別重視了學生良好道德行為習慣的養成教育,強抓細節,引導學生穿好衣、走好路、排好隊、做好操、寫好字。

加強「紀律、衛生、眼保健操、課間操、課外體育活動」五項常規評比活動,提高評比的激勵功能,養成良好的行為習慣。

(3)充分發揮了教育陣地作用,開展了專題教育活動。通過課堂主渠道、班隊活動、黑板報、等宣傳陣地,開展了形式多樣的教育活動,體現了德育活動的時代氣息,促進學生發展。

(4)堅持全員育人。健全黨團和少先隊組織,重視班集體建設和班主任隊伍管理,完善家長學校管理制度。健全校外輔導員隊伍,構建學校、社會、家庭三位一體的德育網路。

4.教學科研管理

教育教學質量是學校的生命,是學校一切工作的歸宿。

(1)樹立了正確的教育理念,形成了實施新課程的濃郁氛圍。繼續組織教師學習新課程標準和先進的教育理論,不斷更新教育思想,牢固樹立素質教育的觀念,以適應現代教育的發展要求。

(2)加強了課程建設,推進了新課程實施水平。要按新課程計畫的要求,開齊開足各門課程,不隨意調課,不隨意停課,嚴格學生在校活動總量不超過6小時,嚴格學籍管理規定。校長、教導處將加大對課程計畫執**況的督促和檢查,堅決杜絕不良現象發生,隨時學區對工作的檢查。

(3)深化了課堂教學改革,著力提高了課堂教學質量。以課堂教學管理為核心,落實《教學工作管理規範》和學科教學「五認真」基本要求,教學各環節要切實做到:「嚴、精、細、實、活」,全體教師要扎扎實實做好教學「五認真」工作,向課堂教學要質量,不斷提公升課堂教學效率。

學校領導班子人員蹲點年級組、教研組,加強課堂教學的指導和調控。教導處要按教學常規要求,進一步落實教學「五認真」檢查制度,加大巡課、推門聽課的頻率,精細教學管理。要聚焦課堂教學,進一步優化集體備課,用足、用好光碟,著力開展各種形式的課堂展示、研討活動,努力探索課堂教學有效途徑和方法。

5.安全工作管理

始終把安全工作放在首位,切實加強了師生的安全知識教育,增強了防範意識和自我保護能力,確保了學校和師生的人身財產安全。 堅守「安全重於泰山」的理念,加強了安全防範教育,堅持每天的行政、教師值日制度,做好課間教師的巡視、領導巡查工作。做好周安全檢查上報工作,檢查學校電路、教學用房、體育器材等設施裝置,及時消除安全隱患,建立學校安全應急預案,開展安全防範演練,始終把師生的生命安全和身體健康放在第一位。

進一步加強門衛的管理,門衛要嚴格出入制度,完善手續,搞好服務。

6.後勤管理

(1)嚴格財務管理,嚴肅財經紀律,嚴格執行年度財務預算與決算。維修專案按規定程式辦理。

(2)建立了健全學校財產管理制度,抓好校舍和設施裝置的使用、維護和管理,明確要求,落實責任。教育師生愛護公共財物,對桌椅、電器、校舍、操場、等加強維護保養和合理使用。進一步完善了教學設施裝置,管好圖書閱覽室,確保教育設施完好無損,切實提高圖書、實驗儀器教學等裝置利用率。

(3)增強了集體意識、責任意識,發揮了全體教師的主人翁精神,關心學校的一草一木、一錢一物,履行節約,杜絕浪費,杜絕了無謂的開支。後勤部門突出「勤」字,明確職責,帶領全體教師,管理好校產。做好了迴圈利用教科書地管理使用工作。

並做好了各類教學用品的購買發放工作,分類登記,專人保管,責任到人。

本學期我校開展的創優活動卓有成效,使得我校的管理機制進一步健全和完善了起來,但問題也是存在的,我校將力爭在以後的管理工作中爭創特色,爭創第一。

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