國學達人挑戰賽活動總結
昌圖二高
為了繼承和弘揚中國傳統文化和區域文化精髓，進一步完善學校德育體系，培養廣大青少年學生愛祖國、愛家鄉的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，使傳統文化精髓內化於心、外化於行，繼續深入落實學習、踐行《**規》活動實施方案，學校經研究決定重點圍繞傳統文化中的「仁」、「信」、「禮」、「孝」、「廉」五方面內容，我校在學生中開展「國學達人挑戰」系列活動，現將活動總結如下：
一、成立專門的領導小組，確保活動順利有效開展。
學校成立了以校長王海岩為組長的領導小組，多次召開會議明確職責分工，由團委和政教處共同完成好優秀傳統文化進校園活動，確保了此次活動的順利開展，並收到了較好的教育效果。
二、以「中國傳統文化」為載體，開展豐富的學習踐行活動。
1、繼續深入貫徹落實《**規》的學習、踐行活動
根據學生的認知特點，由團委統籌安排，在全校學生中開展《**規》的背誦活動。
2、開展國學經典誦讀活動
由政教處統一安排，每天早自習班主任安排學生進行10分鐘的誦讀經典活動；每週開設一節誦讀課（班主任自行安排）；每月安排一次誦讀為主題的班會（團委統籌安排），通過這樣系列的誦讀活動，讓學生們在誦讀中感受中國優秀傳統文化的博大精深，從而培養學生熱愛祖國優秀文化的優秀品質。
3、推行孝信雅行的教育活動
在學生中開展傳統文化教育活動和道德體驗活動，凸顯教育的實踐性和生活化特徵，讓學生認知傳統、弘揚傳統，增進其愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。準備利用「三八」婦女節、母親節、父親節等節日開展「感恩父母踐行孝心」的實踐活動；以勞動節、教師節、重陽節為契機，組織開展「感恩老師」、「感恩社會」、「關愛長輩」的教育活動。一系列活動的開展讓學生在活動中學會感恩師長，孝敬父母，在實踐中學會行孝感恩、尊重他人，從而培養學生樹立正確的人生觀、價值觀。
4、積極開展特長教育，推進藝術素養培育工程。
我校本著積極發展學生特長為原則，特長教育活動在領導班子的高度重視下，精選特長教師，給學生創造展示特長的機會，讓學生能夠學有所長，德識長進，促進學生的全面發展。
三、從學校的實際出發，積極為學生營造學習傳統文化的氛圍。
完善圖書室、班級圖書角，利用板報、櫥窗宣傳、弘揚中國優秀的傳統文化，營造「以人怡人、以文塑人、以文化人」的濃郁氛圍。同學們暢遊在書的海洋，汲取著中國優秀傳統文化的精華！
總之，我校在校長的高度重視下，統籌安排，從學生的需要出發，以中國優秀的傳統文化為載體，積極為學生建立良好的學習環境，以豐富的實踐活動激發學生學習傳統文化的興趣，促進學生的全面發展，努力讓他們成為祖國合格的建設者和**人。
白中國學經典誦讀活動總結
2015年下學期白衣鎮中學 為進一步貫徹落實 津市市教育局關於在全市學生中開展國學經典誦讀活動的通知 的精神，我校決定推進中華優秀傳統文化經典誦讀活動，營造人人能誦讀 班班讀經典 學校有比賽的誦讀經典氛圍，並在師生中大力推進詩書達人的校園文化建設活動，引導學生從傳統的優秀經典詩文中尋求滋養，在文化底...
中國學生申請美國高中的條件
條件五 申請人自我陳述學生自述 personal statement 一般需要學生自行撰寫。可以做一下子自我介紹，興趣愛好介紹，獲獎或者課外活動介紹等。有些學校也會有自己設計的問卷調查 或者命題小作文讓學生填寫。這主要是讓學校對學生有乙個初步的認識。條件六 家長申請自我陳述家長申請自述主要是要求家長...
蒲廟二中國學經典誦讀實施方案
一 誦讀目標 引導全體學生每天誦讀國學經典，通過優雅精緻的經典語言，浸潤於國學經典的氤氳之中，得到民族優秀文化的滋養，砥礪品行 健全人格，為精神成長打下民族文化的根基，使他們成長為德行高尚 知識廣博 行為優雅的合格中學生。在實施過程中，以誦讀經典為載體，全面推進國學經典誦讀活動，營造人人能夠吟誦，班...