3．利用學校各種設施，推進心理健康教育。
開展心理健康教育，注重利用好學校的各種現代化設施，通過宣傳櫥窗、校園網、心理諮詢室、****等來開展形式多樣，豐富多彩的各種心理健康教育活動。使學生在參與活動中，感受夥伴之間的團結協作的親密友誼。
四、在行動研究中探索教育之路。
心理健康教育在我國發展的歷史並不長，而且各地情況都不一樣，開展心理健康教育並沒有固定的模式可以借鑑，心理健康教育工作如何起到更好的作用，可以說是摸著石頭過河。心理健康教育是全新的事業，這樣，就更加需要有科研意識，在摸索中探索成功之路。在當前情況下，在我校開展行動研究是一線教師參加教育科研的主要方式，對學生喜歡的心理健康教育方式的調查等等，無不滲透著行動研究的理念。
我覺得，為了使心理健康教育更好發揮其作用，在行動研究中積極探索心育之路也是一條可行的方式。本學期，我還和各位班主任老師交談，針對自己在教學中碰到的特殊學生以及棘手事件，進行了交流和溝通，大家群策群力，獲得了一定的啟示。
實踐證明，要使學生的心理得以健康發展，教育工作者必須掌握好心理知識，遵循學生心理發展的規律，在實踐中靈活運用心理教育規律，探索學生的心理發展，總結心理教育的經驗，與家庭、社會緊密聯絡，才能取得良好的成效。下學期，我將進一步挖掘、優化自身的教育資源，不斷探索，開拓創新，深入做好小學心理健康教育這一工作。
職工心理健康與安全教育
第 卷第 期 甘肅科技 年 月 職工心理健康與安全教育 馬靜 蘭州鐵路局蘭州供電段，甘肅蘭州 摘要 安全教育是企業職教工作中的一項重要內容。長期以來，安全教育以 安規 和 事故案例 為教學內容，但 忽略了對職工的心理健康教育。分析目前鐵路供電職工的心理健康情況，提出將職工的心理健康教育納入安全教育中...
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班級心理健康教育總結 2011 2012學年第一學期 健康是人類的最大財富。教育孩子的核心是培養健康人格。有許多父母對孩子說，只要把學習搞好了，別的什麼都不用你管。這是 教育荒廢 的宣言，也是教育失敗的悲劇之源。人類的發展得出乙個沉甸甸的結論 教育的核心不是傳授知識，而是培養健康人格。培養健康人格，...
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學生心理健康輔導總結 隨著社會的發展，關注少年兒童的身心健康已成為社會的共識及注意的熱點。關注少年兒童，尤其是小學生的心理健康具有重大的歷史和現實意義，在小學生中開展以心理活動課為主的心理健康教育是兒童的內在心理需要。作為教育工作者，我們應該關注小學生心理健康，上好小學心理活動課。處於義務教育階段的...