我校注重加強環境保護教育，把建立綠色學校，培養綠色使者作為學校的重要任務，不斷優化育人環境，學校的綠化、香化、淨化、美化工作成績顯著。
一、形成共識，強化組織管理
保護環境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續發展戰略的重要內容。保護環境是全社會的責任，是每個公民應盡的義務，對學生進行環保教育在學校教育中占有重要地位，為此，我們專門成立了環境教育領導小組，明確分工，強化責任，優化措施，校長親自抓，德育處和教務處緊密配合，把環境教育工作與安全文明校園建立活動緊密結合。我們堅持做到學期初有計畫，期中有檢查，期末有評比、有總結，每月都按時召開環保工作會議，把各項具體工作落在實處。
同時，認真制定環保培訓計畫，組織教師開展環保知識學習，使環保教育更加系統化、規範化。加強宣傳教育是我們開展環保教育的主要途徑，大量收集環保知識檔案資料，詳實豐富的軟體資料為開展活動提供了理論依據。同時，我們利用校園紅領巾廣播、主題大、中隊會形式開展宣傳活動，因地制宜、有的放矢進行教育。
二、強化滲透，充分利用課堂教學主渠道
學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結合，才有生命力，在環保教育中我們注重滲透教育，在思想品德、語文、自然、社會、美術等學科教學中我們充分體現了環保教育，各科教師結合教材內容，制定教學計畫，精心設計教案，加大對環保知識的滲透教育，使環境教育與課堂教學融為一體，潛移默化。學生體現環保的電腦繪畫作品新穎別緻，具有強烈的時代氣息。
同時，我們綠色學校建立領導成員根據各年級不同的認知，自編了一些環保知識教材，並列入專題教育課中，每三周上一節環保課，利用廣播站做專題講座，同時通過自然課堂進行學習，有利地補充了課堂教學內容。
為配合課堂教學，少先隊又開展了環保主題活動，從而保證了教育的一致性。為保證校園環境衛生，增強學生環保意識，我們和德育工作中的行規教育結合一起，開展了「知榮辱，學禮儀，爭當可愛彭小人」活動。全校師生積極響應，用實際行動淨化、美化環境，此項活動的開展使校園中主動揀紙、揀雜物的多了，亂扔亂棄的少了，同時學校評選出禮儀少年和星級文明班級，利用紅領巾廣播、板報，大力宣傳，以點帶面，從而增強了全體師生的衛生意識，提高了環保意識。
三、拓寬渠道，注重課外教育效果
學校少先隊組織各中隊成立了各種假日小隊，利用節假日、雙休日深入到社群開展環保知識宣傳及紅領巾文明行動，三月組織了學雷鋒活動：組成的一支支志願清掃隊。少先隊又開展了 「保護環境，珍愛生命」系列活動。
首先，圍繞「珍愛生命」這一主題，組織三至六年學生**大型戒毒**展，同學們心靈受到強烈震憾，知道了毒品的危害，紛紛表示要珍愛生命，珍惜未來，從我做起，從現在做起，堅決遠離白色瘟疫。
四、美化環境，校園無處不育人
良好的校園環境是對學生進行環境教育的主要陣地，因此，我們注重加強校園文化建設。利用形式新穎的板報，孩子們喜歡的十分鐘對會，自已策劃的紅領巾廣播等，成為強有力的德育陣地，學生置身其中，耳濡目染，潛移默化。
另外，學校還制定了《規範化班級評比制度》，加強對學生行為習慣的養成教育，增強自我管理意識。
經過我們全體師生的不懈努力，我們彭殊小學的環保工作取得了初步成績，無亂扔亂棄現象，人人講文明，個個講衛生。更為可喜的是全體師生具有了科學合理的消費觀念，懂得了應該和森林交朋友，和小動物交朋友。
對學生進行環境教育是一項長期而艱鉅的工作，我們將不斷創新，不斷探索，不斷發揮自身優勢，努力把彭小變得更美、更綠。
2007．7
彭殊小學德育工作測評目錄
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彭殊小學學年建立綠色學校工作總結
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