小紅帽消防疏散演練方案
一、活動目的
為了進一步增加校內教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，結合「消防日」活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習；並舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。
二、時間、地點、參加人員
時間：2023年4月22日中午9點。
地點：幼兒園
參加人員：全體教職工及幼兒。
三、演練道具
消防煙霧發生器ld-440i、溼毛巾人手一塊、滅火器（教師學習使用方法）等。
四、現場人員分工
現場總指揮：一名現場副指揮：一名
報警人員：一名道具準備：各班保育員
救護人員：一名
疏散人員：各班教師及保育員
五、演練的具體操作程式
（1）幼兒在教室進行正常的教學活動，遙控消防演習煙霧發生器發煙，進行火災模擬現場，然後警報，接到報警時大家不要慌張，要鎮靜，保持清醒的關腦，然後按照擬定的路線進行迅速撤離。
（2）報警組**撥打「119」報警，由文繼全迅速向上級領導報告失火情況，趙娟開啟幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護車，任俊華在操場負責幼兒安全。
（3）**通過廣播指揮師生向樓外疏散「大家不要慌，馬上有秩序地撤離」，「疏散組人員學習用滅火器和水滅火方法」。
疏散順序：
教師領隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全，不能搶先，以免發生擁擠踐踏事故。
擬定路線：
大二班、大一班、中班、小二班、小一班走出教室，操場集合。
（4）為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環境裡，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用溼毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
（5）在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
（6）從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結束前，從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內。
（7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；
各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。
水泥場地集中後各班班主任清點本班幼兒人數，向總指揮確定無人員「**」後，宣布演習成功。
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