四、允許學生犯錯誤
「人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認識它、改掉它,就是可取的。」那麼對於自控能力較差的學生來說，犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事，而應該去包容他們，努力幫助他們，培養他們辨別是非的能力，讓他們認識錯誤並改正它。
所以當我看到學生犯錯誤時，我總是盡量淡化，為學生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足，上操時有的同學總是說話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會，他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評，而是用目光告訴他應該認真聽講，學生通常會愧疚似的低下頭。
長期下來，我和學生彼此理解，班裡越來越和睦。
願用執著的愛為屬於我的每乙個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學生學習成績和思想素質都能夠得到提高，我做出什麼努力都是值得的。學生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教育好我們的學生，讓他們得到最大程度的進步。
當然我也會更好的提高自己的教學能力和指導水平，給學生做好榜樣，帶領我的班級繼續不斷的前進！
四 2 班主任計畫
蘭大莊小學2014至2015年度第一學期班務工作計畫 四年級2班班主任 靳丁玲 少先本班人數34 隊員34 男生21 人數女生人數 131 選好班長 每個班主任一般都會配備乙個班委會，而班長是班委會的首要幹部也是班級的首要成員，因此先要選好他。2 融入集體 班主任要有開闊的眼界，長遠的目光，廣泛關注...
2 班主任工作計畫
三 學生心理健康教育 2 處理好個人和班級之間的關係 找乙個為大家服務的崗位，找乙個幫助別人的機會，為班級出乙個點子，比比誰是最關心感激的人。3 處理好個人和學習之間的關係 鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業正確又整潔，誇一誇誰的學習態度好。四 根據班級具體情況本學期工作重點 1 加強學生學習習慣...
2 班班主任工作計畫二班主任工作計畫
二 2 班班主任工作計畫 新的學期，新的起點，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，乙個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官 班主任的工作是怎樣進行的。有人說 乙個好班主任就是乙個好班集體。如果說...