學風建設先進班級
申報材料
模具設計與製造21062p
2012-03-27
——序言
機電學院21062p班成立於2023年9月，來自五湖四海的有志青年匯聚在這個充滿了活力和激情班集體裡，就像是一株株剛破土而出的幼苗一樣，釋放出強勁、耀眼的光彩。是一種信念把我們聚在了一起，是一種愛好把我們聚在了一起，是一種對夢想的追逐把我們聚在了一起。36個滿懷鬥志的少年少女，36顆熾熱而上進的心，匯至成了乙個極具戰鬥力的集體。
雖然這個集體還年輕，但並不會因為時間的長短而折殺了它的光芒。雖然這個集體還未經風雨，但集體裡面的每乙份子卻都是飽經風霜，成熟穩重,21062p，我們有絕對的實力和信心，成為院學風建設先進班集體。
一、 班級座右銘
時間面前緊迫感、學習面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽感、科技面前求知感、社會面前責任感
二、學風建設措施
1、班長、團支書負責制
班幹部是各項創優良班風活動的負責人，必須以認真負責的態度投入此項活動中
2、輔導員、班主任督查制
輔導員、班主任下宿舍，進課堂，從學習、生活各方面督促學生
3、入黨積極分子、團員帶頭制
入黨積極分子、團員要充分發揮模範表率作用，同時要宣傳、組織、帶領好普通同學，促進班風建設，體現黨員、團員的先進性。
三、班務開展
1.在班上實行「班委領頭，其餘成員共同參與到工作中」的管理方法，力爭做到公平公開，每乙個同學都有對班上提出建議和方案的權利；
2.班上擁有科學的班委例會制度（每週一次，時間地點不限），旨在及時發現和解決班級近期存在的問題；
3.不定期召開班會，向同學們公布班上近期的活動和安排，並和同學們一起討論下一步班務開展程序；
4.在空餘的時間組織班上同學一起參加一些有益的集體活動，一是豐富同學們的課餘生活，二是讓班上的凝聚力不斷強大；
四、 班級學風
我們有著嚴謹的文化學習風氣。大家都知道，學好科學文化知識是當代大學生的立足之本。在圖書館、自習室裡經常能看到我們班同學的身影。
「敏而好學、不恥下問、敢於質疑、力求創新」形成了我班的優良學風。為了使班級的管理更加嚴謹，我們制定了關於班級管理各個方面的規章制度，使班級的工作有章可循。班、團委分工明確、秩序井然，讓管理更加系統化、正規化。
我們還確立了細緻的考勤制度，星期一至星期五，每天都有值勤班委負責詳細記錄同學們的出勤情況，使班級的每個成員都能積極參與到學習與活動中來。
不僅如此，我們還有著自己的班級特色，在班主任的幫助下，組織和開展了多項豐富多彩的課外活動。我們還召開了多次主題鮮明的班會，班委會積極準備，為班會增色不少。我們班就是這樣乙個集體：
團結活潑，努力奮進——這是所有任課老師對我們的評價，也是對我們的肯定。
總之積極營造濃厚的學習、學術氛圍和生動活潑、健康上進的良好風氣，努力培養具有紮實的專業知識、良好的專業技能和明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規範，使同學們養成良好的道德品質和文明行為，促進思想道德素質和科學文化素質的協調發展。為同學們創造乙個良好的學習環境，使同學們達到樂學、勤學、會學，早日形成班級長期有效的學習氛圍。
a.班級現有學風制度
1.每學期開學由學習委員召集班委擬定新學期的學習計畫和學習目標；
2.每學期期末由班長和學習委員統計期末考試的成績，對其作出總結和評價，並對大多數同學棘手的課程給予高度重視，制定出有效的解決方案；
3.早晚自習和上課均由學習委員嚴格考勤，最佳的出勤率是優秀學風形成的主要條件；
4.班上每學期都要不定期的開展學習交流會，指出現階段學習上存在的問題以及如何解決問題；
5.堅持「互幫互助，不懂就問」的學習態度；
6.不定期收集班上所有人存在的學習問題，整理好後反饋到相應的任課老師處；
b.班級學習計畫目標
1.在保持原有學風制度不變的情況下，總結出新的更加有效的學習方法；
2.進一步發展「互幫互助，不懂就問」的優良學風，把學風建設作為班上的長期奮鬥目標；
3.倡導同學們積極的和新老師建立友善的師生關係，對新開設的課程要在最短時間內產生濃厚的興趣；
4.鼓勵更多的同學們去拿獎學金，力爭把我班拿獎名額推到系上第一，並長期保持；
5.鍛鍊同學們的動手動腦能力，不光要學好，還要學以致用；
五、 班級活動
1、「青春心理」茶話會
2、積極組織班級學生獻血
南京血庫出現血荒，為響應學校號召，我班鼓勵並積極組織班裡學生獻血。一年多來，我班獻血次數達十五次之多。
3、校園最美的一角----攝影作品展
4、戶外活動，增強班級凝聚力
每到週末、節假日，我班都會積極組織學生進行戶外活動。比如，到中山陵，玄武湖，雨花台等去遊玩，加強同學們之間的交流，培養同學之間的感情。走出校園，多接觸社會環境，鍛鍊同學們的交友能力，開闊視野，為以後步入社會奠定良好的基礎。
緩解學習壓力，放鬆心情，有利於身心的健康發展。
5、籃球友誼賽
通過開展本次活動，增強同學們的身體素質，提高同學們的戶外鍛鍊能力，豐富我院學生的校園生活。並且可以培養同學們的榮譽感，期待青奧的到來，為青奧加油。同時以較為輕鬆愉悅的氛圍增進同學之間情誼。
同時，更進一步地促進了我院，校風，學風建設。
5、優秀學風宿舍建設成果
我們公平公正地評選出了優秀集體和個人，激勵大家相互學習、共同進步。同時，我們也給與了其物質和精神雙重獎勵。在這次學風建設活動中，我班同學積極配合，從自身做起，加強個人衛生修養，並努力搞好宿舍衛生。
宿舍值日實行輪流制，每天分配一人，經過乙個學期的努力，我們班的整體宿舍狀況得到了很大程度的改觀，其中表現較好的宿舍還被院裡評為「月星級宿舍」、「優秀學風宿舍」、「早操出勤先進班級」、「早操出勤先進個人」,多次受到系領導和輔導員老師的表揚。
在過去的幾學期裡，我班宿舍衛生取得了豐碩成果
7、班級展望
作為乙個新組建的班級，我們有絕對信心好實力成為系上最為優秀的班級，我們擁有共同的興趣和愛好，所以我們走到了一起，我們是乙個大家庭，我們是一群有著遠大報復的大學生，所以我們會在老師們的帶領下開創出屬於自己的一片天。
我們團結務實、刻苦努力，我們開拓創新、積極進取，我們鬥志昂揚、一心向前，我們這個集體匯聚了系上各種各樣的人才，有學生活的精英幹部，也有成績優異的三好學生，但我們知道這些都只是我們先天的優勢，我們會做到勝不驕，在以後的班級建設中更加努力，不斷追求，開拓創新，因為只有不斷前進的班集體，才是最優秀的班集體。
年度「學風班風建設紅旗班 先進班」的通知
關於評選數學科學學院2011 2012年度 一 宗旨 為 樹立典型，表彰先進 建設我院良好的學風班風，營造良好的學習氛圍，促進我院院風建設。二 評選物件 本科09 10 11級 三 評選方法 依照具體的評分標準，在本科09 10 11級中進行學年的 紅旗班 先進班 評比，每級評出兩個班，其中分數最高...
學風建設先進班級申請
10經41班學風建設總結 大學的學習既源於中學時代，也和中學的學習不盡相同。在乙個更廣闊的層次上學習更廣闊的事物，其中的內涵不僅需要我們認真領悟，也要老師學長們的指引規劃。在上半學期的學風建設活動中，我們10經41全體同學積極參與各項活動。這些活動讓同學們意識到了大學學習的必要性及重要性。同時，更為...
學風建設先進班級申請
四 有一支團結協作的班幹部隊伍，效率高，服務意識較好。我班中有團支部 班委會，分工明確，團結合作，按時完成各項工作任務。在班長的帶領下，我班班團幹部不斷地加強自我修養，時刻準備著為老師和同學們服務。為了搞好工作，班級都定期會召開班會會議，班團幹共同商酌班集體大事。在工作中，班團幹都以身作則，對同學們...