八年級上物理實驗教學計畫

吳海霞物理是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學是物理教學的重要組成部分，通過觀察和實驗可以幫助學生加深對知識的理解，發展學生的動手動腦能力，培養學生實事求是的科學精神。為更好地實施實驗教學，現做計畫如下：

一、實驗目的

1、使學生有「親身經歷和體驗」。同時能夠樹立實事求是的科學精神。

2、掌握科學的實驗方法；培養學生初步的觀察和實驗能力；培養學生的創新精神和團結協作精神。

3、培養學生嚴肅認真的科學態度，一切從客觀實際出發；引導學生用辯證唯物主義的觀點來認識和分析物理事實，形成科學的世界觀和價值觀；同時培養學生關愛社會、關愛自然、與人合作的情感，在實驗過程中經歷成功與失敗的情感體驗，同時通過實驗還可以對學生進行安全教育等等。

二、實驗難點：

1、將**方法和創新精神用於教學中。

2、盡量將學生能自己動手做的實驗放手給學生。

3、讓學生充分利用家中的材料做一些實用型實驗。

三、實驗措施：

1、嚴格要求，按程式進行操作。

2、認真組織，精心輔導。

3、學生分組，回家利用家中原料做實驗、回校交流。

四、實驗課時進度安排

周次日期實驗內容

課時備註02周　9.12　測平均速度1課時

4周 9.19 聲音的產生與傳播 1 課時

5周 9.22 **音調、響度的影響因素 1課時

6周 10.9 光的直線傳播1課時

10.13 光的反射1課時

1016 平面鏡成像1課時

10.20 光的折射現象1課時

11.02 **凸透鏡成像規律 1課時

11.18 測密度1課時