作者：田小燕
**：《中外教學研究》2023年第10期
說起小學畢業班班級工作，擔任過班主任的教師都會有同感：「畢業班難帶，壓力大，學生難管。」一邊是教學上的壓力，一邊是學生的思想波動大。
教師要有高度的責任心和使命感是做好畢業班主任工作的前提，同時還要用科學的方法進行班級管理，才有利於完成教育教學任務。下面談談本人對小學畢業班班級管理工作的一些體會：
一、班主任工作要傾注智慧型
小學六年級的學生往往會出現思想混亂，厭學情緒。我們要做好學生的思想工作，使其消除不良思想，明確學習目的。在開學的第一周，開好和學生的見面會。
會上，我先開誠布公地把自己的姓名、經歷、興趣和愛好介紹給學生。使學生了解自己，溝通感情；在學生的心目中樹立起我的良好形象作為工作重要環節，以自身的教學、班級管理風格去影響他們。我還學著電視裡的一檔節目，《時尚設計》，把你原來不如意的分數寫在一張紙上，讓他吹到垃圾桶裡，再寫一張你想得到的分數條，貼在桌子上，激勵自己上進，比如上屆我班薛贊同學，被吹進垃圾桶的分數是70分，課桌上右上邊貼90，這樣當學生明確了學習目的、端正了學習態度，樹立自信心，放下思想包袱後，就會全力以赴做好畢業班的學習。
二、讓愛貫穿班主任工作的始終
在乙個班級裡有的學生是因為成績不佳讓老師頭疼，有的學生是因為自律能力不強，一天到晚惹事，還有的學生則是兩者兼之，面對這些學生，教師要用積極的觀念，從欣賞的視角去看待學生，儘管他們身上還存在很多不良的習慣，但是他們在你的賞識中會慢慢轉化，反之，教師看他們總是冷漠嚴苛，總看到他們身上的缺點，總翻舊帳，那麼師生之間就會形成了一堵牆，隔開了心的交往。今年我又接了乙個新班，當我開啟學生名單的時候，發現有幾個特別調皮搗蛋的學生都落在我們班，開學的第一天，進行全校勞動，我們班先是把班裡的桌子找齊，我負責帶男同學到柴房去搬舊桌子，到了柴房的時候，乙個平時總被老師帶到辦公室的男生廖大康輕輕對我說：田老師，你力氣沒有我大，讓我來吧！
說完馬上跳上桌子，從廢舊的桌椅中搬出能用的桌子，回到班裡，我及時表揚了他，並投上讚許的目光。在接下來的日子中，我都派一些班級裡的工作讓他幫忙，比如，幫班級打水，勞動時讓他當小組長等，對他以前的缺點，從不提起。其實作為老師用積極的心態去看待學生，是學生能否健康成長的前提。
小學畢業班級管理之我見
乙個班級就是乙個小集體，管理好乙個集體需要按照這個集體的規律去做。畢業班管理的規律是什麼呢?首先學生面臨著公升學狀態，想在公升學考試中取得乙個好成績。所以，打造乙個具有優良班風的班集體是他們的共同期望。其次，他們都已到了該懂事的年齡，只要與他們在思想上達成共識，我在班級內的號召一定會得到他們的響應。...
小學畢業班管理工作匯報
尊敬的各位領導 各位老師 大家上午好，我是，受中心校領導委派，今天有機會跟大家坐在一起共同 畢業班管理方法，我感到十分榮幸。下面，我就把我們學校在畢業班管理上的一些做法向大家做個簡單的匯報。一 高度重視。學校重視是做好任何教育教學工作的前提。我認為，對畢業班工作，不光是校長乙個人要重視，也不光是教導...
小學畢業班管理工作匯報
唐家嶺小學蔡春梅 尊敬的各位領導 各位老師 大家上午好，今天有機會跟大家坐在一起共同 畢業班管理方法，我感到十分榮幸。下面，我就把我們學校在畢業班管理上的一些做法向大家做個簡單的匯報。一 高度重視。學校重視是做好任何教育教學工作的前提。我認為，對畢業班工作，不光是校長乙個人要重視，也不光是教導處乙個...