2007屆高三(12)班全體學生： 眼看著高考倒計時牌上剩下的兩百多天時間，相信同學們已經做好了一切準備，準備經過一年的努力，掌握好知識，為未來的高考而奮鬥。 在此，學校先預祝同學們能在高考中考出自我的風采，實現自己的夢想。
下面就未來一年的高考備考以及現下提醒同學們要加以注意的問題提一提看法： 一、調整好備考心態，以最好的精神面貌迎接高三餘下兩百多天的挑戰。 第一學期是高三年級學生備考的關鍵時期，希望同學們平穩心態，抓住這個學期複習的有利時機。
學校特別提醒學生，一定要按照原定時間、計畫做好複習備考準備。在學習上千萬不要鬆懈、觀望，以高度的自覺性和充分、紮實的準備迎接高考的到來！ 1、保持足夠的自信，不要過分緊張也不能無所謂。
高考是綜合素質能力的考查，考的不只是知識的掌握、運用，更重要的是要保持足夠的自信，自怨自艾或是杞人憂天，只能是自搬石頭砸自腳；要學會給自己減壓，不要整天的緊張到頭，抓緊備考無須拼命給自己加壓，也無須盲目攀比，要記住：緊張是一根弦，適度的緊張是必要的，但繃得太緊是會斷的。 2、不要太在乎得失，挫折並不是災難。
孫子說：勝敗乃兵家常事。承受失敗是件痛苦的事，但是， 「乙個民族在災難中失去的必將在民族的進步中得到補償？
」其實乙個人又何嘗不是如此？在某一次考試中失敗將意味著在未來的高考中，你將會避免類似的錯誤。 保持有乙份平常心，一笑泯成敗，總結經驗，未來才是光明的。
二、夯實基礎，查漏補缺，保證優勢科目的同時集中精力抓好薄弱學科。 在餘下的高三乙個半學期中，最為關鍵的是把基礎扎扎實實地打好，查漏補缺，保證優勢科目又抓好薄弱環節。 要把缺在哪兒，漏在哪兒，薄弱在哪兒，查清楚。
靜下心來，一科一科地分析，看看做過的練習，看看「晚考」、「月考」、「週六考試」的試卷，把錯誤整理出來，把錯誤的原因整理出來，是審題不仔細？是計算馬虎？是基礎知識不紮實？
是概念模糊？是心理緊張？是時間把握不好？
……把所犯的錯誤整理清楚，把錯誤原因分析透徹，這樣複習就有了針對性。特別是中低檔題，特別是會做而沒有做對的題，一定要認真反省。平時犯的錯誤如果高考時重犯，那將是最大的遺憾。
複習時不是越難越好，一定要從自己的實力出發，針對自己的薄弱環節，針對可提高得分率的試題，多下些功夫，多花點時間，這樣不但可以提高自己的信心，而且也會提高複習效益。 1、揚長避短，如果同學們有一兩門薄弱科目，就要瞄準靶子，對症下藥，不讓弱科拖後腿。如果有一兩門強項學科，可以把它作為高考的「撒手鐗」拿出來，使標準分明顯提高。
2、勿下「題海」。這個階段最為重要的並非演算那浩如煙海的習題，而應該努力培養心理上的自我承受意識及學習上舉一反三，觸類旁通的能力。花大量時間做難題，如果做不出，就會影響情緒，自尋煩惱。
3、強化記憶。在每次大考前把以前複習過的關鍵的特別是容易忘記的知識快速「過」一遍，便可達到記憶猶新之效，不致於使複習前功盡棄。 三、安排好複習計畫，安排好作息和飲食，保證有乙個好的身體是關鍵。
高考不只是知識的比拼，也是體力的比拼。 從這個階段開始，同學們應有針對性地調整複習計畫，制定作息時間表。每次考試時間確定後，就要有相應的複習計畫，複習計畫一旦制定就要堅決執行，複習計畫對複習工作要有約束力，這樣才能保證複習進度和複習效果。
作息時間十分重要，要把生物鐘調整到與高考時間同步，保證白天的上下午是最佳精神狀態。事實證明，「開夜車」不一定就效果好，成績佳。相反同學們應自己制定乙個比較科學合理的作息時間表，保證白天有乙個好的精神面貌，迎接每一天繁多的學習內容。
高三時期更應注意起居飲食，在防病、安全前提下適當進行戶外活動，增強體質，保證以乙個健康、強壯的身體來應對高考。 最後，再鼓勵同學們一下，鍥而不捨，成功在握，無論你以前覺得苦不苦、累不累，繼續努力，付出必定有回報，未來的高考將屬於您們，您們的高考也是最最成功的高考。
致高三學生的一封信
親愛的同學們 高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌！高三是享受拼搏 奮鬥人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是...
高考前致高三學生的一封信
欣迎六月洗禮，譜寫生命華章 致二中清華同學的一封信 同學們 六月已如期而至，高考在步步近逼，大家正厲兵秣馬，嚴陣以待。十二年的寒窗苦讀，三年的養精蓄銳 十八歲的豪情壯志，十八歲的英武銳氣。還有什麼能阻擋我們勇往直前的腳步？相信大家一定能在高考中取得優異成績，考入自己理想的大學，以期更好地實現自身價值...
致高三學生家長的一封信
尊敬的各位家長 你們好！2010年的高考複習工作即將圓滿結束，一年一度的高考又來臨了。今年的高考複習備考工作，計畫周密，組織嚴格，落實到位，體現了較好的系統性和科學性。從目前高三學生的精神面貌和學習成績來看，複習效果是令人滿意的，我們也有信心把後面的工作做得更好，為每一位考生考出理想成績創造最有利的...