（2011---2012第二學期）
工作思路：
引領全鎮小學教師以全面推進素質教育、提高小學生綜合素質為中心，認真貫徹執行黨和國家的教育方針政策，認真落實上級教育會議精神及有關工作要求。以精緻化管理、規範化管理為抓手，深化研究，強化管理，深化課程改革，創新教學管理，努力提高課堂教學效益，強化教師責任意識、研究意識、團隊意識，發揮教科室在課程改革中的研究、指導和服務的職能，全面推進我鎮教學研究工作穩步發展。
工作措施：
一、聚焦課堂，切實提高課堂教學效益。
重點做好立足「三性」的有效課堂模式的研究工作，組織全鎮有效課堂模式研討活動，圍繞「三性」，立足校本，構建有效課堂教學模式，著力打造高效課堂。
繼續開展示範課、公開課、研究課、指導課等活動，加強教師互動評課活動，發揮活動的最大效益;督促教師加強專業理論學習，認真進行教學研究，不斷增強教研活動的實效性;認真開展校本教研，把教研活動落到實處。
繼續深化課堂教學改革，促進教學過程優化，全面推進「高效課堂」。本學期繼續在語數英三科中開展「高效課堂」教學，加強對「高效課堂」教學的方式、方法、取得的成績及存在的問題進行調研;認真組織教師科學的設計預習提綱，使預習提綱成為指導學生自學的好幫手;改變教師觀念，學生能自行獲取的知識放給學生，教師應講的是學生不理解的或是本課的重難點，對學生的檢查力度，關注學生的學習效果;多研究學生的學法，指導學生自主學習，讓學生會學習;關注學困生的學習，幫扶與激勵共施，使學困生覺得學習更容易
二、立足校本，保證靜校教研實效。
致力搭建平台，轉變教研方式.搭建以「靜校教研」為主體的教研平台。靜校教研堅持以有效教學**為中心，積極開展有效教學模式研究；要確保教師全員參與率和學校領導到相關年級、相關學科全程參與率；要立足課堂，立足體驗，立足反思；要有詳實的計畫，有實在的內容，有明確的主題，有物化的成果。
搭建以「課題研究」為主體的科研平台。圍繞基於有效教學、基於問題、基於實用、基於學校開展微型課題研究，梳理本校本學科教學中的突出問題、重大問題，每人圍繞乙個問題開展微型課題的研究。
三、加強師資建設，建設素質優良的教研隊伍。
通過開展一系列的業務講座、示範課、外出學習、理論學習和考核等培訓活動，多渠道對青年教師、骨幹教師進行不同層次的培訓培養，提高教師專業化水平，打造名師隊伍，增強全鎮教學研究能力。
繼續開展雙周教育故事交流活動。通過乙個個生動鮮亮的教育故事讓每一位老師都分享著其中的經驗，引發教師的思考，體會著對教育事業的熱愛，碰發出教育智慧型的火花。教幹和青年教師在部落格發表的教育故事，教師撰寫教育故事上交學校，擇優在**公開發表，供大家交流。
同時每月由教研室牽頭向全鎮教師推薦一例學習材料，由各單位組織教師認真學習，撰寫學習體會，促進教師的成長。
繼續加強教師理論學習，提高教師教學理論水平。開展教師讀書活動，每學期向教師推薦部分經典名作或教育教學類書籍供教師閱讀。合理安排理論學習內容，督促教師進行理論學習，撰寫學習體會，把理論學習搞紮實，改變過去為了迎檢而進行應付的現象，讓理論發揮作用。
同時定期進行教師理論知識考核，考核成績納入教師綜合量化評估，對參加縣理論知識競賽中成績突出的教師進行表彰獎勵。
加強對科研課題研究的過程管理，對開題的課題負責人進行專項培訓，強化課題研究人員的理論學習，不斷增強科研意識，提高科研能力。認真組織課題研究人員科學試驗，及時反思，總結經驗，做到研究出成果。杜絕課題研究走形式做法。
在新的一年裡，教科室將進一步解放思想，務實求真，立足本職，勇於創新，走教師專業內涵式發展之路，再創我校教育科研工作新輝煌！
附：2023年春學期月度工作安排
二月份：
制定新學期工作計畫
組織教師學習各學期教學工作指導意見。
組織開展校本模式「過關課」「達標課『競賽活動
三月份：
進行有效課堂個工作調研
組織開展小學優秀教學模式系列展示活動
組織開展「荷韻杯」語數英鎮、校級優質課競賽
組織教師開展教師課前鑽研教材和認真進行教學設計的書面檢測（第一輪）
組織語文、數學、少先隊課題結題
四月份：
加強靜校教研的檢查與指導
組織開展「結對共進」觀摩研討活動
組織開展「荷韻杯」語數英鎮、校級優質課競賽
組織參加市特級教師圍繞「同課異構」課堂教學展示與研討
組織教師開展教師課前鑽研教材和認真進行教學設計的書面檢測（第二輪）
五月份：
組織開展校本教材評比活動
組織教師開展教師課前鑽研教材和認真進行教學設計的書面檢測（第三輪）
組織迎接靜校教研調研
圍繞「三性」組織新一輪有效課堂達標驗收活動
六、七月份：
1、組織迎接靜校教研調研
2、安排教師暑期培訓工作
湖屯鎮中心小學
在全校開展 春教春學春練 活動的 實施方案 寒假結束，新學期已經開始。春回大地，永珍更新，正是 春教春學春練 的大好時機。一年之計在於春，為落實全國 省 市教育工作會議精神，把學校上下的思想和精力集中到抓管理 上質量上來，學校決定，在全校大力開展 春教春學春練 活動。現制定如下實施方案 一 指導思想...
和鳳中心小學教科室工作計畫
2008 2009學年度第一學期 指導思想 貫徹縣教科室工作計畫，圍繞學校整體工作思路，以 十一五 課題研究走向深入為契機，以服務教育一線為宗旨，強化教育科研意識，深化科研引領，進一步完善教育科研網路,規範課題過程管理，優化學生學習過程，提高課堂教學效率，使我校的教科研工作再上新台階。工作目標 1 ...
陳堡中心小學教科室工作總結
2012 2013學年度第二學期 本學期，教科室以市局和學校工作意見為指導，積極營造 教學即研究 的科研氛圍，以促進青年教師專業成長為重點，以教育科研促進教學質量提高為中心，努力追求教育科研形態的 多元化 將課題研究和課堂教學的研究相結合，努力在全校大力營造科研創新的良好氛圍，使科研工作與教育教學工...