企業人才培養的目的：能夠有針對性地提公升人員的知識水平，完善知識結構，發掘公司內人員的潛力，同時也為每個人提供乙個實戰演練的場所，從而著力為企業打造一支精業務、懂管理的綜合型職業經理人隊伍。
為了營造乙個積極、穩定的學習環境，也為了能夠將本次培養工作落到實處，真正有所成效，特制訂本管理辦法。
一、 基本規範
1、 尊重老師，尊重課程組織者和協調聯絡者；
2、 珍惜培養的每次機會，嚴肅認真對待培養的整個過程；
3、 文明得體，保持培訓場所環境整潔；
4、 積極主動、全程參與各種培訓課程、討論和相關考試；
5、 積極主動、認真獨立完成各類知識作業、實務管理作業。
二、 上課紀律
1、 按時到課堂，授課時保持課堂安靜，開始授課後，中途不得無故離開；
2、 上課保持安靜，不得有干擾老師授課的行為，不得影響其他人聽課；
3、 上課認真聽講，積極與老師進行互動討論；
4、 進入課堂，手機調靜音狀態，不在課堂接聽手機；
5、 授課期間一般會安排課間休息，如有必須處理的工作事務可在此期間進行處理。
三、 作業完成
1、 按時完成各項學習任務，通過學習，努力提高自身的專業技能和綜合職業素質；
2、 認真、獨立思考，結合實際工作情況，及時完成培訓課後安排的作業；
3、 及時檢測學習成果，按時參加每次的考核小測試（開卷或閉卷）；
4、 與管理實務多結合，對於在學習和工作中遇到的問題和難點，及時提問，比便獲更有針對性的指導和幫助，不斷提高自身綜合能力；
5、 積極主動、全程參與「系統規劃集團公司及其各子公司管理體系構建和能力提公升方案」的實務管理討論工作，完成各項具體管理實務工作。
四、 出勤考核
1、 按照簽到表，每次課前和課後主動進行簽到；
2、 不無故早退、曠課；
3、 如不能按時上課，提前向企業化工人力資源部請假，並出具書面假條說明理由；
五、 考核和評價、淘汰和退出
1、 每次課後作業和小測試將作為考核和評價的依據，作為其晉公升、提薪和年終獎金的重要判斷標準；；
2、 每次出勤也將作為考核和評價依據，作為定崗、定薪的重要判斷標準；
3、 根據相關制度，對屢次不參與培訓、不完成作業的人員，先進行口頭警告，對不認真對待培養，警告後屢次不改等情節嚴重者將取消其被培養的資格。
儲備幹部管理辦法
為建立和完善我院人才培養機制，合理地挖掘 開發 培養儲備人才隊伍，以便建立我院的人才梯隊，現特制定本辦法。一 適用範圍 本辦法主要適用於外部招聘儲備幹部和內部選拔儲備幹部的培養。二 儲備目標 始終堅持 專業培養和綜合培養同步進行 的人才培養政策，即培養專業技術人才和綜合管理人才。專業技術人才指在某一...
儲備幹部操作管理辦法
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儲備幹部管理辦法
一 總則 為保障企業在生產管理人才建設的持續性 有效性和科學性，培訓 儲備一批能夠及時補充生產管理或技術職位空缺的人才 儲備幹部。為加強對儲備幹部的管理，將規範其入職 培養 考核 異動等程式與流程，特制訂本辦法。二 儲備幹部的定義 儲備幹部指公司生產管理或技術層面的儲備人才。具體指公司從人力資源開發...