實驗報告
掌握資料庫設計的基本方法和步驟,熟悉資料庫設計各個階段所要完成的任務和實施方法。通過該實驗更加清楚地了解資料庫設計的過程。
利用資料庫設計的4個階段:需求分析(分析使用者要求)、概念設計(資訊分析和定義)、邏輯設計(設計實現)和物理設計(物理資料庫設計)。需求分析採用自頂向下,概念模型設計時採用自底向上的方法,即自頂向下地進行需求分析,然後再自底向上地設計概念結構,和自底向上的設計方法。
根據周圍的實際情況,自選乙個小型的資料庫應用專案,並深入到應用專案中調研,進行分析和設計。例如可選擇人事管理系統、工資管理系統、教材管理系統和小型超市商品管理系統和圖書管理系統等。要求寫出資料庫設計報告。
在資料庫設計報告中包括以下內容:
(1)系統需求分析報告
(2)概念模型的設計(e-r圖)
(3)關係資料模型的設計
(4)對關係表的主鍵、外來鍵及被參照表進行說明,對關係中資料的約束條件進行說明。
(5)用sql語言建立該資料庫。(包括資料庫、資料表的建立以及資料完整性的實施)(選作)
實驗指導
1. 小型超市商品管理系統資料庫的設計
我們這邊就以小型超市商品管理系統為例,介紹資料庫的設計。
對於小型超市商品管理系統,要求:能對小型超市商場的商品進貨、銷售、庫存等環節進行管理。主要有:
(1)能記錄每一筆進貨,查詢商品的進貨記錄。
(2)能記錄每一筆售貨,查詢商品的銷售情況和銷售記錄。
(3)能記錄顧客的購買資訊。
(4)能查詢某個廠商或**商的資訊。
e-r圖如下:
轉換為關係模式:
**商(**商編號,**商名稱,**商位址,**,聯絡人)
商品(商品號,**商編號,名稱,庫存,進價,售價)
顧客(顧客號,購貨時間)
售貨(商品號,顧客號,銷售數量,銷售總價)
2. 圖書館日常事務管理系統資料庫的設計
(1)圖書館日常事務管理系統功能簡析
圖書資訊維護:主要完成圖書資訊登記、修改、刪除等操作。
讀者資訊維護:主要完成讀者資訊的新增、修改和刪除等操作。
工作人員資訊維護:主要完成工作人員資訊的新增、修改和刪除等操作。
圖書類別的管理:主要完成圖書類別的新增、修改和刪除等操作
圖書借還管理:主要完成讀者圖書借還資訊的記錄。
(2)圖書館日常事務管理系統中的實體和屬性的設計
讀者(借書證號,姓名,性別,出生日期,借書量,單位,**,e-mail)
圖書(圖書編號,圖書名稱,作者,出版社,定價,購進日期,購入數,複本數,庫存數)
工作人員(工號,姓名,性別,出生日期,聯絡**,e-mail)
圖書類別(類別號,圖書類別)
其中,每本圖書都有惟一的乙個圖書類別,每個圖書類別有多本圖書;每個讀者可以借閱多本圖書;工作人員負責讀者的借、還工作。
(3)設計該系統資料庫的e-r圖
(4)將設計好的e-r圖轉換為關係模式
讀者(借書證號,姓名,性別,出生日期,借書量,單位,**,e-mail)
圖書(圖書編號,圖書名稱,作者,出版社,定價,購進日期,購入數,複本數,庫存數)
工作人員(工號,姓名,性別,出生日期,聯絡**,e-mail)
圖書類別(類別號,圖書類別)
圖書借閱(圖書編號,借書證號,借出日期,歸還日期)
圖書借還(圖書編號,工號,借還,數量,借書日期,還書日期)
傳媒工程實驗教學中心實驗報告
實驗內容:
(1) 需求分析
(2) 實體和屬性設計
(3) 設計e-r圖
(4) 將e-r圖轉化為關係模式
(5) 對關係表的主鍵、外來鍵及被參照表進行說明,對關係中資料的約束條件進行說明。
(6) 用sql語言建立該資料庫。(選作)
《資料庫系統應用》實驗6 實驗報告
資料庫系統應用 實驗報告 學號6090210629 姓名張軍龍 主講教師張建國 指導教師陶冶 提交日期 2011 年11 月 26 日 電腦科學與技術學院 2010年秋季學期 1實驗任務 資料庫系統存放乙個組織的全部資料,但並非每個使用者都需要使用全部資料。為了簡化使用者對資料庫的操作,也為了保護資...
資料庫系統設計訂單銷售資料庫管理系統
長沙學院 課程設計說明書 題目系 部 專業 班級 姓名學號 指導教師 起止日期 課程設計任務書 課程名稱 資料庫系統原理 設計題目 銷售訂單資料庫管理系統 1 某銷售商的訂單系統需要如下資訊 每個 商包含 商編號 名稱 位址 聯絡 等資訊。每種產品包含產品號 產品名稱 產品類別等資訊。每個 商可 多...
資料庫設計實驗報告
實驗課程名稱 姓名學號 組長姓名組長學號 專業班級 指導教師 開課學期至 學年第 學期 上課時間年月日至年月日 1 系統需求分析 1級標題字型 小四,加粗,其餘字型要求同例 1.1根據所選系統的背景,分析系統功能,理解系統需求。2級標題字型 五號,加粗 題目 題目名 正文部分字型 五號 段落 單倍行...