特色社團活動

本報訊（實習記者謝愛林）生活需要七彩陽光，小學生活本來就應該豐富多彩，學生社團活動的興起，豐富了校園文化生活。多元化發展是時代對小朋友的一大要求。

為了滿足學生們的多元化需求，寧波市江北區莊橋中心小學通過問卷調查，結合學生的興趣愛好，開設了豐富多彩的特色社團活動。根據社團性質分了四大類：

一、文學類——書香翰林

童詩教學活動從課題研究到全校推廣，已成功承辦寧波市兒童詩教學年會，《兒童詩校本課程的開發與實踐》等課題在區市獲獎，《一路陽光》詩集已經出刊三輯，師生詩作頻頻在各類報刊雜誌發表。童詩教學在建立詩意校園，陶冶師生情操方便，取得了廣泛的影響。

二、體育類——排球小將、灌籃高手、空中飛燕

由於莊橋中心小學是「浙江省體育特色學校」，十年來一直致力於學生的身心健康發展，堅持「以球促德、以球增智、以球健體、以球審美」的排球特色教育理念，再結合其他體育專案，為學生打造一種愉悅的學習氛圍。

三、實踐類——資訊科技、科學航模、巧巧手、絲網花、手工編織、棋海學藝

四、藝術類——美術、硬筆書法、軟筆書法、快樂do re mi、健康跳跳跳、金色話筒、演講與口才

對於學生而言，參加社團活動，不僅豐富了自己的課外生活，而且還能開闊視野，激發興趣，發展潛能，增強信心，促進學習的提高。教師指導學生社團，是教師走進學生心靈世界的重要渠道。在社團活動中，師生之間以一種新的角度交流溝通，更有利於我們發現人才，引領個性，更有利於因材施教，促進學生全面發展。