臨沂大學
2023年專業技術崗位競聘量化計分辦法
對申報專業技術職務的人員，以量化賦分方式從德、能、勤、績等方面進行評價，量化得分作為評定的主要依據。
量化內容包括學歷（學位）與教齡（工齡）、職業道德與社會工作、教學（業務）工作、科研工作四項內容，四項得分所佔總分的比例分別為：教學科研並重型為10％、10％、40％、40％；教學為主型為10％、10％、60％、20％；科研為主型和應用服務型為10％、10％、20％、60％。
各單位工作小組負責組織本單位全體人員對申報人員的學歷（學位）與教齡（工齡）、職業道德與社會工作兩項進行評分，教學（業務）工作和科研工作的考核由各學科組負責量化賦分。四項得分由各學科組彙總，按得分高低對申報人員排序，並予以公示。
一、學歷（學位）與教齡（工齡）
注：1.學歷（學位）只按最高學歷（學位）計分。
2.計算教齡（工齡）時，脫產一年以上的進修學習時間要扣除。（是否包含一年）（請病假或者事假一年及一年以上者是否也扣除教齡？）
二、職業道德與社會工作
注：1.職業道德考核在個人述職的基礎上，由本單位黨、政、工、團負責人和教職工分別予以打分（按滿分為30分打分），取平均值後各按50%計算。
由於個人原因給學校或本單位造成重大損失的，職業道德考核以零分計。
不遵守校紀校規（含各學院規章制度），出現較大教學事故、工作失誤或給學校造成較壞影響者，職業道德考核每次扣20分，扣完為止。
2.社會工作考核根據擔任學業（學位）導師、或班主任、從事教研室工作等的實際情況賦分（按滿分為70分打分）。（應明確如何賦分：如一年班主任加幾分）
3.另外，聘任現級職務以來獲得的榮譽稱號按最高一項榮譽額外加分，即國家級加20分，省部級加15分，市廳級加10分。
三、教學（業務）工作
（一）教師系列教學工作積分表
（二）非教師系列業務工作積分表
注：1.承擔實驗課、實習課、實踐課、輔導課、畢業**指導等教學活動的課時按規定計入授課時數。
2.申報高階專業技術崗位量化得分以聘任現級職務以來其中10學期計算，申報中級量化得分以聘任現級職務近2個學年計算。
3.學術休假期間，課時按標準學時計算，教學評價按良好等級計算。
四、科研與學術工作
科研工作考核實行限項比較計分的辦法。
1.教師系列科研與學術工作量化得分＝比較分；
非教師系列科研與學術工作量化得分＝基本分 + 比較分。
2.教師系列科研工作量化：申報講師、副教授、教授者，最多分別提交4項、7項、10項科研成果用於比較計分。輔導員類科研與學術工作量化細則由學工部（處）據實制定並計算。
3.非教師系列科研工作量化：申報中級、副高階、正高階者，最多分別提交3項、6項、9項科研成果用於計分。達到評定基本科研要求的計60分，此為基本分。
4.比較分：所提交的全部成果按照學術部、社科處有關檔案計算原始分，同一學科組內原始分最高者記相應的滿分值。
5.學術成果與科研專案獎勵截止日期:2023年12月31日。
2023年1月6日
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