活動背景：
為了豐富同學們的業餘生活，提高同學們的綜合素質。使同學們更加熱愛生命，熱愛生活，成為乙個朝氣蓬勃、積極向上新時代大學生。同時也積極響應院校的三感恩活動。
活動主題：校園風感恩行
活動的前期準備：
組織部針對初賽，複賽，決賽制定了合理科學的策劃書。
組織部將每個任務細分化，下派到各個部長，由每個部長下派給所屬社員從事具體工作。部長及所屬社員鼓足幹勁，認真負責的籌備賽前相關事宜，勢必將辯論賽前期工作盡善盡美。
本社團和攝影社合作做好辯論賽的影像記錄工作，留下足跡。部長及所屬普通社員積極安排好場地和相關裝置到位工作。
院校各系各班積極踴躍參加報名，宣傳部加大辯論賽的宣傳力度和強度。
活動過程：
初賽：11月7號，地點：一教1302、1303教室。在激烈角逐中八組團隊脫穎而出，順利晉級。
複賽隨後而來，比賽場地不變。辯論賽氣氛相較上次較活躍，選手稍顯緊張。有四組選手擊敗對手，順利進入決賽。
決賽：11月30日，地點1302教室。四組選手嚴陣以待，主動交鋒，現場氣氛熱烈。最後經過評委專業點評產生冠亞軍。
活動中存在的問題：
社團：辯論賽的宣傳力度和強度不夠，致使許多人因不懂辯論賽的相關事宜而錯過參與。在組織社員工作問題上存在很大的缺陷，出現小集體化現象，團隊精神缺乏。
選手：準備不足，不能充分理解辯論會的實質，不能夠將所找資料與辯題很好結合。不能脫稿陳述自己的觀點，容易跑題。致使辯論會失去原本的意義與活力。
活動中的亮點：
開拓了社員的視野，提高社員的綜合素質。促進社員之間的交流與合作，增強團隊精神。同時也發現一系列問題，不管好壞都對社團以後建設和發展有借鑑意義。
參與本次活動社員們工作認真負責，鍛鍊社員們的社會實踐能力。
每場的評委都來自校組織的專業人士，並且制定了嚴格的評分細則，保證了比賽的公平公正。
從小處著眼，從大處著手。評委的點評詳細又專業，不僅讓選手們受益頗多，同時也拓展了來**辯論賽的人知識面。
活動總結：
本次校園風感恩行辯論會比賽，選手們一路闖關走到最後，可以說道路坎坷，過程曲折。真的很不容易。但鍛鍊同學們實踐能力，提高了口才。
增強班級凝聚力。讓我們了解團隊精神的重要性——「狼一樣的團隊，鷹一樣的個人」。同學之間互相幫助，互相學習，揚長避短，方能共同進步。
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