有一次，上作文課，很多同學遇到寫不來的字，就問陳老師該怎麼寫。陳老師給我們講寫不來的字要查字典，就講了乙個笑話：
從前有個人，他很懶寫不起的字就用乙個圓圈表示。有一次，這個人要給他的舅舅寫信，他是這樣寫的」親愛的老舅「，」舅「字寫不來，就畫個圓圈表示，」聽說你生了病「，」病「字寫不來又畫個圓圈來表示，」你要好好養病「，」病「字上次就寫不來，又打圓圈，」千萬不要隨便下床「，」床「字寫不來又打個圓圈表示。
他舅舅收到信，讀了之後，哭也不是，笑也不是，信是這樣的：
」親愛的老蛋，聽說你生了蛋，你要好好養蛋，千萬不要隨便下蛋。「大家哄堂大笑，有的笑得前僕後仰，有的笑得趴在桌子上了，我呢？我笑得眼淚都流出來了。
陳老師，我喜歡您給我們上課！
篇四：寫老師的作文
我有許多老師，但是有一位老師給我的印象特別深刻的，她就是我剛認識的一位新老師---陳老師。
陳老師高個子，身材很苗條，經常扎著長瓣子。陳老師溫柔體貼，上課總是用和藹可親的語氣說到：」親愛的孩子們「再加上陳老師總是面帶笑容使得我們更容易和陳老師交流。
陳老師的口才很好，上課時她娓娓動聽地講課，令我對語文課產生了很大的興趣。
陳老師也是一位很關心別人的好老師。有一次，我生病了，她很著急，連忙打**給我的父母，並及時將我帶到校醫處先行看病。然後又要求我父母及時送我去醫院看病。
當我從醫院回到學校時，陳老師急切地問：」你要不要緊啊？醫生是怎麼說的？
^^^^^「老師的關心深深地打動了我的心。
陳老師既是一位良師，同時也是一位慈母，我一定會盡力取得最好的成績來報答老師您的。我因有您這樣的老師感到自豪和驕傲啊！
寫老師的作文
記得上二年級的時候，我學會了寫毛筆字。那是二年級放暑假的時候，中百倉儲旁邊有個培優機構，爸爸就給我報了乙個書法班。第二天，我高興地來到書法班學習。一進教室，看到已經有好多同學在練習寫字。我是第一次上課，老師首先手把手地教我學習握筆的姿勢，然後教我們學習基本筆畫的寫法。比如，寫豎彎勾的時候，要把豎直著...
寫老師的手的作文
寫老師的手的作文老師的手萬老師是我的鋼琴老師，我已經在她那兒學了6年了。萬老師最吸引人的地方就是她那雙靈巧的手 白皙 圓潤 飽滿。從那雙手飛出的樂音色彩斑斕，美妙動聽！萬老師的手好像乙個五彩世界，當她彈 跳音 時，就像乙隻活潑可愛的小兔子在琴鍵上蹦跳 當她彈 連音 時，就像一層層大海的波浪，一起一伏...
寫我的老師的作文
寫我的老師的作文一步的力量老師正在講課，穿梭在班級的過道裡，就像一位園丁，漫步在花園裡，滿意地看著自己嬌豔欲滴的花朵。走著走著，老師乙個瀟灑的轉身，從第五排返回。班級共有七排，但老師都無一例外地在第五排轉身，因為後兩排是花園中的枯枝敗葉，是我們班級的 惡人營 初二，班級換了，班主任也換了。隨之而來的...