本人認為一節優質課的標準是:從學生的角度來說，看學生在課堂學習中自主的程度、合作的效度和**的深度；從教師的角度來說，看課堂中是否堅持了以學生發展為中心，是否依據課程標準施教，是否體現了人文性、綜合性和實踐性。
在教學實踐中，我印象最深的一次教學活動是八年級數學《勾股定理》的新授。其成功在於：在課堂上，創設情境，通過引導學生動手畫圖、分組討論分析圖形等，調動的學生的興趣和學習主動性，以及自主**勾股定理；在課堂中新課標中堅持了以學生發展為中心教學理念。
面對新課改，在教學實施過程中，我遇到問題：如何堅持新課標以學生為主體的教學與繼承傳統教學（以教師為主體）中的優點。解決方法：根據教學內容，恰當選擇。
在我看來，一次成功地教學在情境設計、內容呈現、以及評價反饋等方面應該體現以下原則：
（一） 教學整體性原則；
（二） 啟發創造原則；
（三） 理論聯絡實際原則；
（四） 有序性原則；
（五） 師生協同原則；
（六） 因材施教原則；
人人上好一節優質課活動方案
樂都區職業技術學校 人人上好一節優質課 活動方案 為了全面優化課堂教學，提高教育教學質量，深化我校教學教研工作，加強教師之間的交流與合作。本學期，我校決定開展 人人上好一節優質課 的教學教研活動。具體方案如下 一 指導思想 以科學發展觀為指導，以促進教師專業發展，提高課堂教學質量為根本，以打造高效課...
肖旗中學「每人一節優質課活動」方案
一 活動目的 為了推動我校廣大教師深入開展課堂教學改革研究，推進課堂改革的深入發展，積極引導和促進廣大教師不斷鑽研教學業務 提高自身素質，促進自己專業成長。我校決定以課堂教學為突破口，建立高效的課堂教學模式，特舉行此次課堂教學才藝展示活動以期取得良好的效果 二 領導小組 組長 白建昌 副組長 司偉奇...
由一節優質課反思物理課堂教學
學而知不足,教後而知困 只有不斷反思我們的教學，才能知得明失，不斷的修煉和提高，才能培養更好的優質 實用型人才。在我們物理課堂教學過程中，常遇到的問題是 上課聽懂,下課一遇到題就不會做，前不久聽一位老師講 自感自感現象 優質課,覺得從教學設計 教學內容安排 學生反映等幾方面情況看效果不錯，下去後就本...