初三數學教學工作總結

2022-08-22 11:03:02 字數 905 閱讀 8299

2.對學生的作業批改及時、認真,分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢.

三、學生思想教育方面:

想讓學生切實按照老師的要求做,就必須在思想上讓他們想通,思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,學生到學校讀書,一方面是學習文化知識,另一方面是學習做人的道理。對於一些思想上有波動、情緒不穩定、學習上有疑惑或者其他方面需要老師來開導的學生,老師要耐心地、有針對性地給予幫助與引導。

對於那些比較調皮、經常犯錯的學生而言,有些道理他們不是不懂,而是不願意去想,忘記了去做,而且每一次犯錯後總是能給自己找很多的藉口,對待這樣的學生,老師必須一次一次地耐心地找學生談心,做他們的思想工作。當某些很讓我生氣的事發生後,我採取冷靜法,先不找學生談話,等自己冷靜下來重新調整思路後,用另一種方式再找學生談。這時心平氣和,思路清晰,談話往往能達到很好的效果。

四、課堂管理方面:

狠抓學風,在班級裡提倡一種認真、求實的學風,嚴厲批評抄襲作業的行為。與此同時,為了提高同學的學習積極性,開展了學習競賽活動,在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。

重視業務進修,不斷改進教學方法,學習各種新知識,虛心向他人學習,提高自身水平。一有進步,即使很小,我也及時地表揚他們。經過乙個學期,絕大部分的同學都養成了勤學苦練的習慣,形成了良好的學風。

五:工作中存在不足之處:

1、對不同層次的學生情況了解不夠,造成學生成績不理想,這一點需要在下學期加強。

2、推進課改,更新教學觀念,積極參於課改,充分發揮學生的個性;有效地提高學生的動手能力、分析能力、觀察能力,培養學生的數學思想等問題,都是新學年內進一步研究和探索的方向。

3、社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為祖國美好的明天奉獻自己的力量。

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