課程設計
（基礎強化訓練）
目錄1. 圖書管理系統設計目的 0
2. 圖書管理系統需求分析 0
3. 圖書管理系統開發計畫 0
4. 圖書管理系統開發計畫的模組劃分 1
5. 系統資料定義 1
6. 資料庫設計與實現 0
7. 圖書管理系統的主要模組說明 3
7.1使用者登陸模組 3
7.2 基本資訊管理 3
7.3 庫存管理 4
7.4查詢管理 4
7.5幫助 5
8. 圖書管理系統的工作流程 5
8.1 軟體流程圖 5
8.2 使用者登陸 6
8.3基本資訊管理 6
8.4庫存管理 9
8.5查詢管理 12
9. 總結 15
10. 參考文獻 15
在學校附近有很多小書店，其日常管理工作都是人工操作，歷史資料很難儲存和利用。針對這種狀況，計畫開發乙個面向小型個體書店的圖書管理系統，實現對物流的全面管理，實現書店管理資訊化。
經過對武漢市江漢區天天書店的調研，了解到圖書館管理系統有以下功能：
1) 在操作員輸入正確的使用者名稱和密碼後，即可登入；否則，會出現提示對話方塊。
2) 操作員可增加，修改，刪除操作員以及圖書和**商的資訊。
3) 在銷售時，操作員在輸入圖書的書名，作者，數量等資訊後，便可售出。
4) 該系統可根據書的單價，數目，折扣自動算出應付金額。
5) 操作員可根據書名，**商等查詢書目情況。
6) 操作員可根據書名，**商等查詢書目退貨情況。
7) 操作員可根據書名，作者等查詢書目銷售情況。
根據軟體設計方法課程所掌握的原理，結合實際調研情況，本次開發設計擬按照以下開發計畫分為3個階段，並分別制定應完成的工作成果：
表3-1 開發計畫表
表3-2 開發進度表
根據《軟體設計計畫書》中進行的需求分析，對該模擬軟體系統的進行如下模組劃分
圖4-1 功能細分模組圖
圖6-1 圖書實體的e-r圖
工作人員實體的e-r圖如圖6-2所示
圖6-2 工作人員實體的e-r圖
倉庫實體的e-r圖如圖6-3所示
圖6-3倉庫實體的e-r圖
圖書類別實體的e-r圖如圖6-4所示
圖6-4 圖書類別實體的e-r圖
圖書庫存表e-r圖如圖6-5所示
圖6-5 圖書庫存表e-r圖
採購記錄e-r圖如圖6-6所示
圖6-6 採購記錄e-r圖
退貨記錄e-r圖如圖6-7所示
圖6-7 退貨記錄e-r圖
銷售記錄e-r圖如圖6-8 所示
圖6-8 銷售記錄e-r圖
圖6-1 資料庫表間關係圖
圖7-1 系統功能模組圖
表7-1 登入模組
表7-2 基本資訊管理
表7-3 庫存管理模組表
表 7-4 查詢管理模組表
表7-5 幫助模組
圖8-1 軟體流程圖
如果使用者名稱和密碼都正確，就可以進入圖書管理系統
8.3.1操作員資訊管理
8.3.2圖書資訊管理
8.3.3**商資訊管理
8.3.4圖書種類管理
8.3.5倉庫資訊管理
8.3.6櫃檯資訊管理
8.4.1圖書入庫管理
8.4.2 圖書定價管理
8.4.3圖書調價管理
8.4.4退貨管理
8.4.5圖書調撥管理
8.4.6圖書銷售管理
8.5.1 入庫查詢
8.5.2銷售查詢
8.5.3銷售退貨查詢
8.6幫助
目前已經完成的功能有：
1. 在操作員輸入正確的使用者名稱和密碼後，即可登入；否則，會出現提示對話方塊。
2. 操作員可增加，修改，刪除操作員以及圖書和**商的資訊。
3. 在銷售時，操作員在輸入圖書的書名，作者，數量等資訊後，便可售出。
4. 該系統可根據書的單價，數目，折扣自動算出應付金額。
5. 操作員可根據書名，**商等查詢書目情況。
6. 操作員可根據書名，**商等查詢書目退貨情況。
7. 操作員可根據書名，作者等查詢書目銷售情況。
由於時間和各方面的原因，本系統的功能還有欠缺，需要完善和新增的功能有：
1.將倉庫管理模組和櫃檯管理模組做得更完善，更符合需求
2.將幫助模組做得更豐富，讓使用者看了幫助文件後就知道本系統的操作
3.使用更美觀、更友好的介面
經過這次的軟體設計和開發，我的專業技能得到了加強。課程中也涉及到一些資料庫鏈結方面的應用例項，但課本上的只是一些小的**片段，不能很好的把這一方法詮釋清楚，需要我們課外多花時間。另外，在資料庫運用方面，本次開發使用了ado技術。
ado 是微軟推出的activex data objects技術。其主要優點是易於使用、高速度、低記憶體支出和占用磁碟空間較少。visual basic 和 access都能夠很好的支援該技術。
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