實施方案
學生的學習光靠老師或家長的督促和逼迫是不行的，這樣不但老師和家長感到特別的累，而且效果不好，也容易**，還可能引起雙方的情緒對立與衝突。如果能深入差生的思想和心靈，對他們的生活觀念、學習態度和行為習慣進行根本性的改造，形成良好的學習品質，就能很好地化為持久的學習動力的源泉。這樣，便使教學變得輕鬆了，而且教學效果也會更好。
一、良好學習品質培養的目標：
(一)、思想方面：
1、認識接受教育的價值和意義。
2、培養正確的人生價值觀。
3、確定志向，樹立理想。
(二)、行為方面：
1、恆心和毅力的培養。
2、良好的內省精神的自我調製能力。
3、自覺總結符合自己的學習方法。
4、自覺地擴大知識視野，培養多方面的興趣。
二、良好學習品質培養的方法與措施：
培養良好的學習品質，絕非一朝一夕之功，絕無一勞永逸之舉，也難有立桿見影之效。人人都有惰性，人人都怕困難，人人的思想都時刻受外界的影響，並且時刻都在變化。因而，如何有效地培養學生的良好的學習品質，關鍵在於措施，要方法得當。
要抓住轉變人生觀念這個基礎，要抓培養良好的行為習慣這個關鍵。
1、以名人為榜樣，以名人的不同凡響的經歷和動人事蹟來教育學生，特別是以名人創業歷程中的吃苦耐勞、迎難而上、不怕失敗和挫折、珍惜時間等品質和崇高的精神風範來教育學生，用名人們先苦後甜的巨大成功來激發學生的上進心。
2、創造良好的學習環境氛圍。
3、用活動課促進學生的自我教育。
4、引導學生有意識地進行自我內省和調控，並制定自我監督措施。
5、少一點逼迫，多一點鼓勵。
總之，學習品質是學習的動力源泉，是學習成績和教學質量的有力保證。要把學習品質的培養納入學校常規工作的軌道，納入常規教學行為和教學環節中，最好是把它作為一門專門的課程來開設，這樣，將會對教育教學改革產生深刻而積極的影響。
2023年3月1日
語文教學中如何培養學生良好學習品質和習慣
關鍵詞 接受學習發現學習積累梳理 基礎教育課程改革綱要 明確指出，教學過程是師生交往 共同發展的互動過程。在教學過程中，要處理好傳授知識與培養能力的關係，教師要授之以漁，學生要養成學習的好品質和好習慣，我在語文教學中，從教師教學方式和學生學習方式兩個方面的 著名語言學家呂叔湘先生說過 教學，就是教學...
在實驗中培養學生良好的學習品質
物理是一門以實驗為基礎的學科。縱觀科學家們發現自然規律的全部過程，絕大多數都是從身邊的自然現象開始引出猜想，然後設計實驗並進行 通過認真觀察和分析實驗現象總結出其中蘊含的自然規律。物理教學若離開了觀察和實驗，就成了無源之水，無本之木，紙上談兵。初中學生正處在興趣的發展時期，懷有強烈的好奇心，對於物理...
小學數學教學中培養學生良好學習習慣
摘要 一位數學教育家曾說過 在教育教學工作中最重要的是什麼？就是讓學生養成好習慣！培養良好的學習態度是促進學生全面健康地發展，實現素質教育的重要內容。因此，在教學中要注重良好學習習慣的培養，不同的學習習慣對於思維能力與數學能力的提高起著不同的作用。培養小學生良好的學習習慣，是小學階段教學的一項重要任...