姓名：陳俊
性別：女
年齡：17
籍貫：重慶市
身份證號碼：500101
所在學校：中國勞動關係學院
班級及專業：經濟管理系經濟學班
學號：1190402037
郵編：404036
引言我的職業目標是成為一名經濟分析人員。主要負責各種市場資料的蒐集和分析，隨著市場化程度越來越高，市場調查和分析的重要性也將越來越明顯。為此，對自我能力和職業環境進行了分析，並將二者有機結合起來，在此基礎上，進行職業定位，確定目標，制定實施目標的具體計畫。
本策劃書主要分為四大部分：自我剖析，職業分析，計畫制定及實施，結束語。從氣質測評，職業生涯興趣型別，家庭環境，學校環境，社會環境，swot分析，依次進行詳細的分析。
1.氣質型別及氣質特徵：
氣質型別：多血質和粘液質的混合型，多血質突出。
氣質特徵：情緒穩定，反應迅速，敏捷靈活，表情豐富，自控能力強，堅持原則，目標堅定。具有較強的意志力和韌性，對自己的行為有較大的自制力，態度持重，辦事謹慎細緻。
氣質型別對職業活動的影響：氣質結合，既穩定又靈活，能適應各種挑戰環境。我的各種心理活動迅捷而強烈，熱情果敢，精力充沛。
2.屬於社會型人，外向，感覺，理性，知覺型人。
3.職業生涯興趣型別：研究型，喜歡處理資訊（觀點，理論），喜歡探索和理解，研究那些需要分析思考的抽象問題，喜歡獨立工作。
4.總結：我應該提高自己的心裡素質和耐挫性，專注力。
做到不以物喜，不以己悲。不要讓一些小事和無關緊要的事情影響自己的心志。做到專心致志，態度端正，謙虛謹慎，刻苦努力。
關於平時在校內的課程方面，要力爭上游，對於成績方面要全面的重視並且有所傾向。
1.家庭環境：我母親是醫生，父親是駕駛員，由於家裡有三個女孩，我又是最小的乙個，父母忙於工作，所以父母從小就很少管我。
不管是在學習上還是生活上，我就已明白獨立的含義。是他們給予我寬鬆的環境。也許是母親的理性頭腦，致使我在思考問題時也偏理性。
即使是日常生活中的小事也能讓我從母親那學到很多的道理和為人處事的方法。所以長大後的我也喜歡從小事中思考出對人生的的理解和規劃。
2.學校環境：現就讀於中國勞動關係學院，雖然不是重點大學，但我堅信，不管身在那所學校，只要自己努力學習，都可以有很好的未來。
既然選擇了就一定要堅持到底，學好自己的專業課程，為以後求職打下堅實的基礎。
3.社會環境：伴隨著經濟社會發展的區域性失衡，大學生就業逐步呈現出「眼高手低」的就業心態與「驅東避西」的就業取向。
大學生就業問題的改善不僅與我國經濟增長水平的提高，經濟體制改革的完善，區域經濟的協調發展等緊密聯絡，同時也取決於畢業生個人就業觀念的轉變。
分析：計畫與實施
現制訂以下計畫：
其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想，信念，追求，抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收穫，芬芳，失意，磨礪。只要付諸行動，一切都不是鏡中花，水中月。成功只垂青於付出努力和經歷磨練的人。
大學生職業生涯規劃
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