模擬教學課訓練心得

2022-09-20 17:45:04 字數 612 閱讀 1843

通過這兩次的模擬教學課的訓練,真的是讓我受益匪淺。

首先,我認為做好一件事離不開事前充分的準備和積極的心態。但是俗語有云「計畫不如變化快」,所以乙個人的能力大小不僅僅體現在默默無語的埋頭苦幹上,更重要的還是會活學活用、隨機應變。孩子們正處於青少年的青春敏感期,正是活潑好動、天真惡搞的過渡期。

他們是活靈活現的生命體,而不是我們講課的機器載體,不可能要求他們像石頭一樣沒有思想、不懂思考。所以這需要的是乙個老師堅實的教學功底和靈活的教學調控技巧。要想獲得堅實的教學功底,當然在於日積月累的工作經驗和硬性的教研知識的學習;那麼所謂靈活的教學調控技巧,則需要教師擁有一顆博愛的心,要善於觀察,深入學生內心,了解每個學生背後的心理特點和興趣愛好,想要管好他,首先就要了解他,這也是所謂的「知己知彼,百戰不殆」。

另外,乙個人的力量永遠是有限的。「三個臭皮匠頂個諸葛亮」這並無一句空話,每個人有每個人的優點,每個老師有每個老師的教學風采,取其精華去其糟粕,集所有老師的優點於一身,怎能不成為一名合格的教師?當然這所有所有的一切都源於一顆謙卑的好學之心。

最後,乙個人的成功離不開強大的精神支柱。所謂的強大的精神支柱便是崇高的信仰和近期的目標。確定自己想要成為怎樣乙個人,堅信自己一定能夠成為怎樣乙個人,然後抱著這個目標和信仰,腳踏實地、一步乙個腳印堅實地走下去。

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一 名詞解釋 1.吸濕水 2.膜狀水 3.毛管懸著水 4.毛管上公升水 5.萎蔫係數 6.田間持水量 7.土壤墒情 二 填空題 1.土壤水分形態可分為和 其中是植物吸收利用的主要型別,它又分為和 2.在田間驗墒時,既要看又要看 先看幹土層 再分別驗墒。若干土層在左右,而以下墒情為 則可播種,並適宜植...