五年級解應用題（三）
班級： 姓名
1．東街小學現有學生960人，比解放前的12倍少24人，解放前有學生多少人？
2．用120厘公尺長的鐵絲圍成乙個長方形。它的長是38厘公尺，寬是多少厘公尺？
3．商店運來蘋果和梨各8筐，一共重724千克。每筐梨重46千克，每筐蘋果重多少千克？
4．學校買籃球比買排球多花84元。買回籃球5個，每個56元，買回的排球每個49元。學校買回多少個排球
5．一筐蘋果，連筐重45.5千克，取出一半後，連筐還重24.5千克，蘋果重多少千克？
6．兩桶油共重102千克，甲桶油的重量是乙桶油的2.4倍。兩桶油各重多少千克？
7．友誼小學二年級人數是一年級的1.5倍，二年級比一年級多30人，一、二年級各有多少人？
8． 甲乙兩個工程隊合修一條長240千公尺的公路，修完後甲隊比乙隊多修34千公尺，甲隊修了多少千公尺？乙隊修了多少千公尺？
9．今年許鵬比爸爸小30歲，4年後爸爸的年齡是許鵬的3倍。問許鵬和爸爸今年各多少歲？
10．一天宋老師對小芳說：「我像你那麼大時，你才1歲。」小芳說：「我長到您這麼大時，您已經43歲了。」問他們現在各有多少歲
11．小朋友分糖果，若每人分4粒則多9粒；若每人分5粒則少6粒。問：有多少個小朋友分多少粒糖？
12．少先隊員去植樹，如果每人挖5個樹坑，還有3個樹坑沒人挖；如果其中兩人各挖4個樹坑，其餘每人挖6個樹坑，就恰好挖完所有的樹坑。請問，共有多少名少先隊員？
五年級列方程解應用題奧數知識 列方程解應用題
小學五年級奧數專題講解之 列方程解應用題 一 同學們在解答數學問題時，經常遇到一些數量關係較複雜的，或較隱蔽的逆向問題。用算術方法解答比較困難，如果用方程解就簡便得多。它可以進一步培養我們分析問題和解決問題的能力，抽象思維能力，列方程解應用題一般分為五步 一 審題 弄清已知數和未知數以及它們之間的關...
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五年級列方程解應用題
1.張女士去商店買布，張女士帶的錢如果買2公尺還餘18元，如果買4公尺，則差24元，問張女士帶了多少錢？2.有乙個兩位數，它的個位數字是十位數字的2倍，個位數字與十位數字交換位置後，得到的數比原來大18，求原來的兩位數。3.甲倉庫存糧110噸，乙倉庫存糧30噸，從甲倉庫運多少噸到乙倉庫後，乙倉庫存糧...