2016-2017學年福建省福州市三牧中學九年級（上）期中物理試卷
一、選擇題
1．在期中考試前一周，福州氣溫急劇下降，溫度最低下降到（ ）
a．﹣1℃ b．0℃ c．11℃ d．31℃
2．如圖是冰雕展中「火車頭」冰雕作品．展出當地的氣溫一直持續在﹣10℃以下，可是冰雕作品在一天天變小，此過程發生的物態變化是（ ）
a．昇華 b．熔化 c．汽化 d．凝華
3．小芳在科技館用手觸控靜電球時，頭髮絲一根根豎起，形成「怒髮衝冠」的有趣景象．如圖所示，由此可以判斷，豎起的頭髮絲所帶電荷是（ ）
a．同種電荷 b．異種電荷 c．正電荷 d．負電荷
4．下列例項中，屬於利用熱傳遞改變物體內能的是（ ）
a．雙手摩擦能發熱 b．燒水時水溫公升高
c．鋸木材時鋸子發燙 d．鑽木取火
5．如圖是四衝程內燃機的某一衝程示意圖，該衝程是（ ）
a．吸氣衝程 b．壓縮衝程 c．做功衝程 d．排氣衝程
6．下列關於熱值和熱機效率的描述，正確的是（ ）
a．使燃料燃燒更充分，可以增大熱值
b．使燃料燃燒更充分，可以提高熱機效率
c．燃料燃燒釋放的熱量越大，熱值越大
d．熱值和熱機效率都是定值，與外界條件無關
7．在生產和生活中，人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素，下面屬於這一應用的是（ ）
a．用銅做家庭電路的導線
b．用塑料泡沫做電影場景中滾落的「石頭」
c．用橡膠做汽車輪胎
d．用水作為汽車發動機的冷卻液
8．如圖所示，ab和bc是由同種材料製成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯後連入電路中，這兩段導體的電阻及通過它們的電流的大小關係正確的是（ ）
a．rab＜rbc，iab=ibc b．rab＞rbc，iab=ibc
c．rab＜rbc，iab＜ibc d．rab=rbc，iab＜ibc
9．鐵的比熱容大於銅的比熱容．質量相等的鐵塊和銅塊吸收相等的熱量，若吸收的熱量全部轉化為內能，則鐵塊的（ ）
a．溫度公升高較少 b．末溫較低 c．內能增加較少 d．內能較小
10．如圖，兩隻不同規格的小燈泡l1、l2串聯在電路中，閉合開關，觀察到l1比l2亮得多，若通過燈l1的電流為i1，通過i2的電流為i2，則下列分析中正確的是（ ）
a．i1＞i2 b．i1＜i2
c．i1=i2 d．兩燈規格不同，無法判斷
11．如圖所示，公交車後門左右扶桿上各裝有乙個相當於開關的按鈕．當乘客按下任意按鈕時，鈴聲響起，提醒司機有人要下車．選項圖中符合要求的電路是（ ）
a． b． c． d．
12．如圖所示是汽車油量表工作原理的示意圖，圖中油量表實質是乙個電流錶，當油量減少時（ ）
a．電路上電阻增大，電流減小 b．電路上電阻增大，電流增大
c．電路上電阻減小，電流減小 d．電路上電阻減小，電流增大
13．下列關於溫度、內能、熱量和做功的說法中正確的是（ ）
a．物體的內能增大，一定是外界對物體做功
b．物體吸熱，溫度一定公升高
c．某一鐵塊，溫度降低，內能一定減小
d．物體放熱，溫度一定下降
14．如圖所示，當開關s閉合後，燈泡l1、l2均正常發光，但過一會兒，兩燈均突然熄滅．某同學利用電壓表**電路故障，他用電壓表分別接到燈l1、燈l2兩端測量電壓，發現燈l1兩端電壓為零，燈l2兩端電壓不為零，由此可判斷電路的故障是（ ）
a．燈l1斷路 b．燈l2短路
c．燈l2斷路 d．開關s接觸不良
15．在如圖甲所示的電路中，當閉合開關後，兩個電流錶指標偏轉均為圖乙所示，則電阻r1和r2中的電流分別為（ ）
a．1.2a、0.22a b．0.96a、0.24a c．0.98a、0.22a d．1.2a、0.24a
16．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當開關s由斷開到閉合時，下列說法中正確的是（ ）
a．電流錶的示數減小，電壓表的示數不變
b．電流錶的示數增大，電壓表的示數增大
c．電流錶的示數減小，電壓表的示數減小
d．電流錶的示數不變，電壓表的示數不變
二、填空題
17．在微觀尺度下，科學家拍下了超亮的χ射線的液體瞬間打得「灰飛煙滅」的情景．如圖所示，此過程液體吸收χ射線的能量，內能 ，發生的物態變化是 ．
18．我國在研製艦載機時用到了先進的3d雷射列印技術，包括列印鈦合金機身骨架及高強鋼起落架等．其中的關鍵技術是在高能雷射的作用下，鈦合金、高強鋼等金屬材料熱量， 成液態（填物態變化名稱），然後按構件形狀重新結晶．
19．打掃房間時，小剛用幹綢布擦穿衣鏡，發現擦過的鏡面很容易粘上細小絨毛．這是因為他擦過的鏡面因而帶了電，帶電體有的性質，所以絨毛被吸在鏡面上．
20．若將20只相同的小電燈串聯在220v的電路中，每只小燈泡兩端的電壓 v；若將20只相同的小電燈併聯在110v的電路中，每只小燈泡兩端的電壓 v．
21．如圖所示的電路中，要使燈l1和l2組成串聯電路，應只閉合開關 ；要使燈l1和l2組成併聯電路，應閉合開關 ，若閉合開關s1和s2，斷開s3，則燈發光．
22．如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關s1、s2，兩燈都發光，當把開關s2斷開時，燈泡l1的亮度 ，電流表示數的 ．（填「變大」、「不變」或「變小」）
23．如圖的電路中，當閉合開關s時，電流錶a1，a2，a3的示數分別是1.8a、0.9a、0.5a，則通過燈泡l1、l2的電流分別是 a和 a．
24．在完全隔熱的裝置內，用同一熱源給100**和100g油分別加熱，其溫度變化隨加熱時間變化關係如圖所示，根據圖象回答：100**每分鐘吸熱 j，100g油每分鐘吸熱 j，油的比熱容是 j/（kg℃）．（水的比熱容為4.2×103j/（kg℃））
三、作圖題
25．在如圖「○」處填上適當的電流錶和電壓表，使兩燈併聯，且都能正常工作．
26．如圖1中，要求電流錶測量通過l1的電流，l1、l2併聯，用筆畫線代替導線將圖1所示的實物圖補充連線完整，並在圖2的框內畫出對應的電路圖．
四、簡答題
27．小明在家裡吃飯時，看到爸爸拿起一瓶在飯桌上放了兩天的啤酒，用瓶起子開啟瓶蓋時，聽到「砰」的一聲，並看到從瓶內冒出一股「白氣」請用物理知識解釋這股白氣產生的原因．
五、實驗題
28．如圖1所示，是「**物質的熔化規律」的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．
（1）試管內物質在熔化過程中，溫度保持不變，此時溫度如圖2所示，讀數方法正確的是 （選填「a」、「b」或「c」），示數為 ℃，該物質是 （選填「晶體」或「非晶體」）．
（2）實驗時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部，則測得試管內物質的溫度值偏 ．
29．小明學習了燃料的熱值後，自己設計乙個實驗來比較煤油和菜籽油的熱值．他實驗的裝置如下圖，並每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度（見下表）
（1）為了便於比較，小明在實驗時應控制兩套裝置中相同的量有： ．
（2）通過表中記錄的資料，你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是 ．
（3）這個同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質量及盤中菜籽油的質量．並由記錄的資料，利用公式q吸=cm（t﹣t0）計算出了水吸收的熱量．他想通過這些資料計算出菜籽油的熱值．你認為他的計算結果與真實值相比 （填「偏大」「偏小」或「相等」），因為 ．
30．在**比較不同物質的吸熱能力的實驗中，同學們設計了甲、乙兩套實驗裝置，如圖所示，在圖甲中使用了相同的試管和溫度計，裝有相同體積的水和食用油，在圖乙中使用了相同規格的電加熱器．
（1）圖甲的實驗操作中存在一處錯誤：沒有控制相同．
（2）與圖甲的實驗裝置相比，圖乙的優點是：更容易控制相同．
（3）某小組實驗中記錄了實驗資料（見下表），分析第1、2次或第3、4次實驗資料可看出：同種物質公升高相同溫度時，吸收的熱量與物質的有關；分析第1、3次或第2、4次實驗資料可看出：質量相同的水和食用油公升高相同的溫度，吸收的熱量與物質的有關．
（4）該實驗中用表示物質吸收熱量的多少．
（5）在上面（3）的分析中採用的研究方法與我們所做過的實驗的研究方法相同．
a．真空不能傳聲 b．電阻大小的影響因素 c．力的合成．
31．小明同學對串聯電路中電壓的規律進行了**
【猜想與假設】串聯電路總電壓等於各用電器兩端的電壓之和
【設計與進行實驗】
（1）按圖所示的電路圖連線電路．
（2）閉合開關，排除故障，用電壓表測出l1兩端的電壓．
（3）在測l2兩端的電壓時，小明為了節省時間，採用以下方法：電壓表所接的b接點不動，只斷開a接點，並改接到c接點上．
（4）測出ac間的電壓，得出結論．
【交流與評估】
（1）在拆接電路時，開關必須 ．
（2）閉合開關，發現電壓表示數為零，則小燈泡的故障可能是或 ．
（3）小明用上面的方法能否測出l2兩端的電壓？ ，為什麼？ ．
（4）方法改進後，測出ab、bc、ac間的電壓記錄在**中，小明分析實驗資料得出結論：串聯電路總電壓等於各用電器兩端電壓之和．此實驗在設計方案上存在的不足之處是 ．改進方法 ．
32．某科技活動小組自製出**電阻大小與哪些因素有關的裝置，如圖所示．圖中ab、bc、cd、da分別是不同材料製成的金屬線，四段金屬線彼此之間是斷開的．t形金屬插頭（共四隻）可以插入金屬線彼此之間的金屬小孔中，使相鄰的金屬線相連通．m、n是鱷魚夾．四段金屬線的引數見表．
（1）為了**電阻大小與材料有關，應選取段與段金屬線進行研究．
（2）為了**電阻大小與橫截面積有關，應選取段與段金屬線進行研究．
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