泉巨永學校2023年工作計畫

2022-10-20 13:24:02 字數 4921 閱讀 3339

一、指導思想

以北票市教育局期初會議精神和教育綜合評估方案為指導,以全面貫徹黨的教育方針、推進素質教育、提高教育教學質量為宗旨,以促進學生素質全面健康發展為目標,以安全穩定為前提、規範為基礎、管理為手段、改革為動力,積極深化基礎教育課程改革,努力提高教育教學水平,致力於建設社會滿意,家長放心的農村九年一貫制特色學校。

二、主要工作目標:

1、積極推進課程改革,切實抓好義務教育教學質量提公升工作。確立「問題即課題、教學即研究、成長即成果」的意識,牢牢盯住課堂教學主陣地,加強對青年教師的指導力度,把教學質量的提高作為重中之重。

2、學科建設:注意圍繞特長抓競賽、圍繞課堂抓考核、圍繞質量抓教研、圍繞科研抓提高,使學科建設初步形成;課堂有特色,常規有特點,科研有成果。

3、師資建設目標:建設一支師德師風師能不斷提公升,「以德為先、以生為重」的教師隊伍。

4、學校管理目標:加強黨政班子建設,形成「求實、求真、求新」的工作作風。做到分工不分家,互相補台;做好份內事,落實工作快捷,有序;能開拓創新,講求效率。

5、校園建設目標:美化校容校貌。加強校園環境整治,強化飲食衛生監督等管理工作,使校園更加有序、文明、潔淨。

6、做好「雙高」普九工作。確保雙高普九軟體建設專案全面達標,檔案建設規範,全面。

7、加強藝術特色學校建設。全力做好第五屆藝術節展演活動準備。積極備戰並全力參與市運會。

在「五一」、「六一」、「國慶」、「元旦」等節日,由團委、藝體教研組牽頭,開展好文娛匯演、學生書畫展等活動。

三、具體工作和措施

(一)深化教育規範管理,辦好人民滿意教育

1、加強領導班子作風建設,崗位明確,落實到位,切實遵守《黨風廉政建設責任制》。學校領導班子成員要加強思想政治建設和作風建設,樹立大局意識、責任意識、發展意識,增強品牌意識、競爭意識、危機意識,提高領導能力、決策能力和工作凝聚力,理清發展思路,明確工作重點,按照教育局的總體要求,開展各項工作。要加強學習,掌握時事動態,通曉政策法規,提公升個人素養,不斷提高自己的決策水平和工作能力;要以對黨的教育事業高度負責的精神,以求實務真、兢兢業業的工作作風,以飽滿的精神狀態,率先垂範,開拓進取,把每一項工作做好。

做到「三個深入」:深入課堂,研究課堂,提公升課堂教學效率;深入教師,了解教師,關心教師,提公升教師整體素質;深入學生,尊重學生,關愛學生,促進學生全面健康發展,把全部精力投入到教育教學和學校管理工作中來,確保全年教育目標的完成。

2、加強教師隊伍建設。中層幹部、教研組長的工作能力有所提公升,積極組織教研組長等參加各類培訓,提公升教師素養。加強教師思想政治素質和業務素質建設,加強教師專業化建設,積極開展校本研究,大力宣傳校內名師,拉動全體教師的業務和素質的提公升。

一是加強師德師風建設。安排好每週三的教職工學習,豐富形式,關注實效。以新修訂的《中小學教師職業道德規範》為指導,進一步完善《教職工學習制度》等制度,強調按章辦事,提高效率。

不斷提高全校教師依法治教意識和敬業奉獻精神,進一步深化師德師風教育專項活動,通過開展各種形式的師德教育活動,營造健康向上的師德師風氛圍。進一步加大師德考核獎懲力度,組織好學生評議、教職工評議、考核小組評議師德活動,將師德考核結果作為教師績效、職務評聘、評獎評優任用的重要依據,要充分利用各種機制,激勵並鼓勵教職工在不同的崗位上,以飽滿的精神狀態發揮自己的最大潛能。讓善於思考、開拓創新、主動工作的教職工得到特別關愛。

二是堅持改革,以創新求突破。在課堂教學、學生德育等方面創造經驗、推出典型。三要建立科學的考核評價體系,以制度推進工作。

著重探索建立新形勢下對師生發展的科學評價體系,改進考核內容、方法,真正發揮檢查、督促、評價、改進教師的教和學生的學的作用,促進師生素質提高。使教師團隊有一種艱苦奮鬥的創業精神、團結拼搏的協作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神,增強讀書學習的自覺性和主動性。四要繼續在教師中倡導 「五要**」,即:

要互相信任不要無中生有,製造矛盾,要互相交流不隔膜、要互相支援不拆台、要互相諒解不指責、要互相關心不冷漠。要服從學校發展大局,相互之間坦誠以待,和諧相處,營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支援的融洽氛圍,從而聚合起一種能發揮整體戰鬥力的優勢,真心實意地為學校發展做出應有的貢獻。

3、加強班主任隊伍建設。加強對班主任的業務培訓和工作指導;引導和鼓勵班主任勤於學習、善於積累、及時總結,把學習作為提高內在素質的需要和動力,逐步內化為一種自覺的行為。在班主任中,大力提倡研究教育方法,**育人技巧,講究工作藝術,積累成功經驗。

在工作中注重經驗積累,積極努力實踐,工作中做出較為突出的班主任學校將大力培養與扶持,給機會、壓擔子。

4、加強黨風廉政建設。全面推行校務公開制度,進一步完善教代會制度,保障教職工參與學校民主決策,民主管理和民主監督的權利,把校務公開與學校管理有機結合,逐步完善學校黨組織統一領導、行政主體到位、工會大力協助的校務公開工作格局。嚴禁亂收費、亂辦班、亂帶生行為。

(二)進一步加強德育工作,促進德育工作有突破。

加強德育隊伍建設,完善德育工作會議制度(班主任)。強化校風、校訓建設。建立較完善德育管理的相關制度(學生日常規、課堂教學要求、文明班具體要求、班主任考核等)。

把學校「學生一日常規」的內容滲透到德育工作中,要了解學生的實際,從學生的認知水平出發,立足生命教育,加強安全教育。從小事抓起,加強實踐活動,堅持全面育人,創新「三好」學生評價內容和機制,促進學校、家庭、社會教育溝通整合。

1、切實做好學校德育工作。

一是開展形式多樣的主題教育活動,重視學生思想道德建設,加強學生民族精神教育、法制教育以及行為規範的養成教育等。突出以愛國主義教育為主旋律,以弘揚和培育民族精神為主線。要以活動為載體,結合活動月、法定節日、重要人物、重大事件紀念日,有針對性的組織思想道德教育活動,在活動中引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二是深入開展好家長會、家長學校等活動,形成家校教育合力。通過家訪、家長會、學生實踐、家校聯絡平台等途徑,宣傳正確的教育觀,爭取社會與家長的支援,努力為青少年健康成長營造良好的發展環境。

2、重視學生心理健康教育。在教育學生方面,人人都是心理健康輔導員,努力做好對雙困生的教育轉化工作,對雙困生從心理障礙上進行分析,給予耐心的疏導,對個別有心理問題和進行諮詢的學生做好資料記錄,進**況分析,並及時作好反饋。學校積極利用家長學校,指導家長樹立正確的教育觀,明確家長的監護職責和法律責任,與學校、社會配合,共同做好子女的教育保護與預防犯罪工作。

(三)深化課堂教學改革,努力提高教育教學質量。

教育教學質量是教育工作的生命線,也是辦人民群眾滿意教育的關鍵所在。要繼續深化課堂教學改革成果;繼續強力推行推門聽課制度,切實提高課堂教學效率。廣大一線教師要全身心地投入到為學生服務的教學實踐中,千方百計做到:

「學生樂學」,「學生會學」,「使學生學會」。同時要正確處理好提高教育教學質量與實施素質教育的關係,堅決貫徹落實素質教育,規範辦學行為,嚴格落實國家課程,開齊課程開足課時,全面提高學生綜合素質。

1、通過培訓、案例評選、教學研究等活動,開展有效教學研究,培訓教師,提高教師執教素質,提高課堂教學質量。在教學常規管理過程中,以建立高質量的課堂教學,高質量的教師隊伍,高質量的學生個體,高質量的管理成效為目標。要貫徹「透、實、精、活、新、勤、嚴、細、輕、高」的十字方針,具體做到:

備課要透,上課要實,作業要精,教學要活,手段要新,活動要勤,考核要嚴,輔導要細,負擔要輕,質量要高。

2、深入實施素質教育,全面提公升學生的素質。三是以「和諧校園」建立為抓手,以教育教學現場會、文藝匯演、運動會等多種豐富多彩的活動為載體,激發學生興趣,提高學生綜合素質,構建學校、教師、學生和諧穩定的環境和氛圍,建設充滿活力的校園。

3、繼續作好課堂教學的指導工作,結合推門聽課制度的進一步落實,,注重對一線教師日常教學效果的考查,把每節課中是否能夠體現課改的理念作為評價重點。同時制定完善我校的各科課堂教學評價細則,從教學效果,理念貫徹,創新意識,學生行為習慣,學習習慣培養等方面實施評價,使我校的課堂教學水平在原有的基礎上穩中有公升,並爭取年內培養校級骨幹40人,縣級教學骨幹不低於15人,市級教學骨幹5-8人,省級教學骨幹1-2人。

(四)進一步規範辦學行為,促進學生全面健康發展。

1、規範辦學行為,是實施素質教育的前提和保障,新學期我們要重點抓好以下幾個關鍵:一是以開全課程開足課時為重點,進一步規範地方課程設定,嚴格控制考試次數和難度,規範各類競賽活動。嚴格控制學生在校時間切實減輕學生課業負擔。

二是從制度上、管理上、源頭上治理教育亂收費,堅決遏制亂訂教輔資料、收費不規範不透明等現象,切實維護學校形象。

2、鞏固提高義務教育水平,保證學校適齡兒童入學率和在校生的鞏固率,強力做好控輟保學工作。深入了解本校學生的在學情況,健全貧困生檔案,對個別家庭有特殊困難的學生,採取有效的救助措施。嚴格把好轉學手續關。

及時做好有關資料的收集工作,全面落實「兩免一補」政策。

3、籌措資金,搞好校園藝術化建設。軋壓兩個籃球場地,建30延長公尺車棚,各校場地適時栽樹種草,老伙房頂及教學樓東側防水維修。強化實驗室配備,完善多**電教裝置。

(五)強化體衛藝教學,促進學生全面發展

利用大課間和課外活動時間,組織學生參加陽光體育活動,保證學生每天一小時活動時間,開展豐富多彩的大課間活動。結合學生特點,組織多種課外興趣小組,使學生得到全面發展。學校優先保證體育工作運轉經費。

(六)深化課題研究,優化科研過程

1、加強教研組工作。結合教學實際,認真制訂活動方案並精心組織開展教研活動。活動要有過程記錄、要有經典案例。

各教研組根據我校的實際情況認真制定教研工作計畫,整個學期的計畫要有緊密的聯絡性。每一次教研要確保教師都有所收穫,突出實效性。學校領導必須參加教研活動。

2、認真開展校本教研活動。要堅持開展每週的教研活動,要從學校實際出發,堅持經常化、制度化、形式多樣化,重點進行備課、聽課、評課和作業布置與批改、培優補差、有效教學方面的經驗交流研討活動,活動由教學副校長及教導主任負責,每次活動要做好較詳細的記載。要把教研工作與學校的教育教學實際緊密聯絡,在課題研究中努力做到以校為本,以教師為本,關注學校發展,關注教師在教學工作中遇到的實際問題,增強課題研究的實效性、針對性;注重課題運作的規範性,重視過程性資料的積累;樹立明確的課題研究意識,開展相關教研活動時注意圍繞課題研究進行。

要注重資料的積累,做好階段總結,早出有個性的研究成果。

3、加強資訊科技教育與學科教學的有機整合,充分運用多**教學手段等資訊科技的優勢,積極開展資訊科技教學創新與交流等實踐活動。結合學校會課,搞好遠端教育專案條件下的教師聽課、評課活動。

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