教案設計
附件一：《不文明片段》劇本：
首次出場——韋冬日，打著繃帶，猥瑣的走向長椅，嘴裡嚼著乙個口香糖（假裝嚼）。
【走到椅子上，搖搖頭，看向觀眾，有點喪氣地說】： 大家瞧瞧我手上的繃帶吧，就是昨天，乙個傢伙把西瓜皮扔在路上，害的騎自行車的我滑倒了。靠，這世界真不公平！
【然後將口香糖吐在椅子上（假裝吐出來）】
【擺擺手，站起來，搖搖晃晃地走了】
第二個出場——陸珏杉，【喘著粗氣，吭哧吭哧的走向長椅，手裡拿著一瓶水。靠著椅子】
【隨後喝了幾口水。手撐了一下椅子，碰到口香糖】
哇！噁心死了！【此時水灑了，她噌的一下站直了起來】
啊！誰那麼沒道德哈！
【探了探左右，見沒人看見，舒了一口氣，偷偷溜走】
第三個出場——方麗娟，拿著一本書用心地念著英語單詞，準備找個地方看書
方麗娟：有沒有椅子哪？【忽然看到了乙個長椅，就像發現了新大陸似的開心地跑了過去】
【又看到椅子上口香糖，不禁皺了皺眉頭】
這怎麼坐嘛？這些人也太不講道德了，弄得別人沒辦法休息一下。
【拿出幾張紙巾將口香糖處理了】
第四個出場——韋冬日，優雅的走進教室，搞笑的說：道德，道德到底在**？
附件二：《踐行社會主義核心價值觀承諾書
我們是祖國的未來，民族的希望。立志成才，報效祖國是我們的責任和義務。為實現我們的理想，我莊嚴承諾：
我們要爭做理想遠大、信念堅定的有志中學生。
我們要爭做道德高尚、富有教養的文明中學生。
我們要爭做知識豐富、勤奮刻苦的優秀中學生。
我承諾，我要擔當起黨和人民賦予的歷史重任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的程序中，書寫無愧於時代的壯麗篇章！
《思想道德修養與科學文化修養》教學設計
一 教學內容 普通高中課程標準實驗教科書 思想政治 必修3 第四單元 發展中國特色社會主義文化 第十課文化發展的中心環節 第2課時 思想道德修養與科學文化修養 主要學習內容 1 道德衝突產生的原因和解決的途徑 2 思想道德修養與科學文化修養的含義及相互關係 3 加強科學文化修養的根本意義 4 追求更...
思想道德修養與知識文化修養教學設計
從容說課 本框是文化生活的落腳點，全書的落腳點。本框題設計突破傳統的道德教育，更強調直面生活中的道德衝突以及解決問題的方法，讓道德準則內化為學生的一種自覺行為。本框題分為三目 第一目 直面生活中的思想道德衝突 指生活節奏變化帶來了人們一些思想道德衝突，思想道德衝突要求我們加強自身知識文化修養 思想道...
思想道德修養與知識文化修養教學設計說課稿
教學難點 道德衝突產生的原因及如何正確的看待日常生活中的道德衝突。為了講清教材的重 難點，使學生能夠達到本框題設定的教學目標，我再從教法上談談 四 說教法 本節課我主要採用情景教學法，課堂討論法，啟發式教學，體驗式教學。五.說教學過程 1 匯入新課 2 3分鐘 通過通過 道德追問 引發學生思考 如何...