根據市區教育局2023年教育工作意見和教科研工作計畫為指導,圍繞建立三星級高中的總體工作,圍繞課程改革,以提公升教學質量為核心,以提高課堂教學的有效性為抓手;突出體現抓隊伍,重師德,抓管理,重常規,抓教學,重績效的學校工作思路。
努力做好課題研究、課堂教學、教師隊伍建設等方面的工作,以素質教育、主體教育、終生教育等理論為指導,力爭全面提公升我校的教育教學質量,為順利通過省三星級高中驗收而奮鬥。
工作重點:1、認真落實課題研究工作,促進課題研究為教學工作服務。
2.推進課堂教學模式實施工作,構建符合學校實際的課堂教學模式。
3、加強教師隊伍建設,進一步提公升教研組、備課組的研究能力。
工作要點:一、落實課題研究 1、目前我校已承擔二個市級課題、三個區級課題的研究任務,做好市、區級這五個課題的研究和結題的前期準備工作。
2、做好2023年省級滾動課題的申報工作,整理相關課題研究材料,制定好計畫,布置本學期的課題研究任務。
同時推動我校各教研組和年級組的校級課題研究,把課題研究與課堂教學緊密結合起來,切實解決我校各個年級、各個學科的實際問題。
二、和教務處配合,抓好課堂教學 1、進一步加強課堂教學有效性的研究,和教務處抓好公開課活動。
把師生共同探求和開發新課程的平台,作為乙個實現教學方法創新的支撐點。
努力促進教師、學生教學行為的轉變,營造互動、和諧的課堂氛圍,努力形成愛崗、敬業、崇實、創新的教風,從而促進課堂教學質量的全面提高。
2、進一步加強課堂教學評價體系的研究。
教師要確立全面的質量觀,不但重視考試成績,而且學生的全面發展,促進學生走全面發展之路。
3、要加強教育質量的監控。
通過會課活動,優化教學過程,實現高效教學,推出一批優秀教師,推進課堂教學改革。
三、加強教師隊伍建設 1、2023年是我校積極創造條件申報江蘇省三星級高中的關鍵一年。
教科室將根據三星級高中的要求,對全校教師進行逐個審核,爭取教師的課能夠成為優秀課、示範課。
學校將繼續與市區名校聯絡,充分發揮名校名師的專業引領作用。
2、為進一步促進教師專業發展,加快新教師成長步伐,學校將進一步重視青年教師的培養,充分發揮校教學骨幹、學科帶頭人的傳、幫、帶作用,抓好校教科研骨幹教師隊伍建設,培養一支有較強研究意識和教科研能力的骨幹教師隊伍。
繼續實施青藍工程,實行以老帶新,建立同伴互助關係,要求指導教師每月至少聽青年教師兩節課,課後要及**課,指導,並作好聽、評課記錄,加快教師的成長。
四、提高**的發表率、開發好校本課程 (1)繼續落實每學期要求教師上交一篇**的規定,同時鼓勵教師積極參與各級**的發表、評獎活動,教科室應及時提供上級有關部門的**評選資訊,與教研組、備課組加強溝通,努力為教師的發展和提高創設乙個有利的平台,加大對教師撰寫**的指導力度,著力提高我校教師**的獲獎率和發表率,從而提高我校教師在市、區的影響力。
(2)為了配合新課程標準的實施,繼續鼓勵教師編寫校本教材,努力使我校的校本課程系列化、多樣化,凸顯我校的校本特色,擴大我校校本課程的影響。
主要工作安排: 二月份 1、制訂本學期課題研究工作計畫,制定教科研計畫。
2、課題工作會議,部署本學期課題研究實施工作。
3、做好省級滾動課題申報工作。
4、做好徵集**工作。
5、課題組活動。
6、各學科課堂教學情況調研。
三月份 1、校本培訓和校本教研常規要求培訓。
2、各學科課堂教學情況調研。
3、做好校本課程開發和校報校刊的編印。
4、做好市、區級課題結題準備工作。
5、區學科指導活動、專家講座。
四月份 1、校本培訓:教科研專家講座 2、學習,學習新課程理論,交流學習心得。
3、以學科競賽為抓手,進一步完善特色學校的建設。
4、各學科課堂教學情況調研。
5、繼續做好市、區級課題結題準備工作。
五月份 1、加強教科研情報資料的收集、彙編、整理及利用。
2、召開各級結題課題負責人會議。
3、市、區級課題結題。
4、校區級骨幹教師示範課。
六月份 1、青藍工程活動總結會暨新教師匯報課。
2、組織參加各級教育部門的課程培訓。
3、高一年級開展研究性學習心得展示活動。
4、收交課題研究資料。
5、各學科組推出一節優質研究課,每人寫好高質量的案例和**。
6、教科研工作總結。
7、組織課題與**評選,促進教師參加研究。
七月份: 1、對在教育、教學改革中,在教科研工作中有突出成績的教師給予表彰。
2023年小學教科室工作計畫
本學期，我室繼續堅持以學校工作意見和市教科室計畫為指導，積極營造 教學即研究 的科研氛圍，遵循花科研 關注學生 親近教師 走進課堂 成長師生 的原則，把解決教學中的實際問題作為研究重點，把促進教師專業成長作為歸宿，圍繞 規範 有效 校本 特色 四個關鍵詞，以花科研促進教學質量提高為中心，努力追求教育...
小學教科室工作計畫
3 讀與寫相結合。堅持寫好學習體會，要求教師認真撰寫讀書筆記。可以寫讀書後的心得，也可以運用書中的理論結合自己的教育故事寫。走 以科研促教學，教學科研相長 的道路，努力構建學習型組織，開展以 導學 自學 互學 等形式，這樣加強教師的理論學習，全面深化新課程理念指導下的課堂教學改革。二 開展校本培訓，...
小學教科室工作計畫
2016年春學期大營中心校教科室工作計畫 一 指導思想 立足學科核心素養，努力在實踐中構建課程領導共同體，讓課程參與者分享共同的價值觀。加強教研組和備課組的課程慎思，強調領域和主題的課程統整，創造自己的高效教學經驗。著力培養學生自主學習 主動 團結合作的能力和品質，有力促進學生成長。二 主要目標 1...